右圖表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的某生理過(guò)程,其中a、b、c、d 表示脫氧核苷酸鏈。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.此過(guò)程一般在細(xì)胞分裂的間期進(jìn)行
B.此過(guò)程中可以發(fā)生真核細(xì)胞或原核細(xì)胞中
C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定與c中的相同
D.此過(guò)程a、d都是模板鏈,但堿基序列不同
C
解析試題分析:如圖為DNA的復(fù)制過(guò)程,發(fā)生在分裂間期,A正確,真核細(xì)胞或原核細(xì)胞中都可發(fā)生DNA復(fù)制,B正確。如圖ad為模板鏈,D正確。b中(A+G)/(T+C)的比值一定與d中的相同,C錯(cuò)誤。本題選C。
考點(diǎn):DNA復(fù)制
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的識(shí)圖分析能力,難度適中,解題的關(guān)鍵是明確DNA復(fù)制的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
右圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過(guò)程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說(shuō)法正確的是( )
A.此過(guò)程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸
B.真核細(xì)胞中此過(guò)程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核
C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定與c中的相同
D.正常情況下a、d鏈都應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的某生理過(guò)程,其中a、b、c、d 表示脫氧核苷酸鏈。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.此過(guò)程一般在細(xì)胞分裂的間期進(jìn)行
B.此過(guò)程中可以發(fā)生真核細(xì)胞或原核細(xì)胞中
C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定與c中的相同
D.此過(guò)程a、d都是模板鏈,但堿基序列不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
右圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過(guò)程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說(shuō)法正確的是( )
A.此過(guò)程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸?
B.真核細(xì)胞中此過(guò)程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核?
C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定與c中的相同
D.正常情況下a、d鏈應(yīng)該進(jìn)入不同的細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江西省高二5月月考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過(guò)程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說(shuō)法正確的是( )
A.此過(guò)程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸
B.真核細(xì)胞中此過(guò)程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核
C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定與c中的相同
D.正常情況下a、d鏈都應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去
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