下列有關(guān)技術(shù)手段與處理方法中，不能有效抑制雜菌生長(zhǎng)的是（　�。�
A、果酒制作過(guò)程中，發(fā)酵液中的缺O(jiān)2、酸性環(huán)境
B、腐乳制作過(guò)程中，加入的料酒、食鹽與鹵湯
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，加入一定種類與數(shù)量的抗生素
D、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，對(duì)無(wú)菌水漂洗處理后的外植體再用一定濃度激素處理
考點(diǎn)：植物的組織培養(yǎng),酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件,動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程
專題：
分析：果酒制作過(guò)程中，發(fā)酵液中的缺O(jiān)2、酸性環(huán)境能有效抑制雜菌生長(zhǎng)；腐乳制作過(guò)程中，加入的料酒、食鹽與鹵湯能有效抑制雜菌生長(zhǎng)；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，加入一定種類與數(shù)量的抗生素也能有效抑制雜菌生長(zhǎng)．
解答： 解：A、果酒制作過(guò)程中，發(fā)酵液中的缺O(jiān)2、酸性環(huán)境能有效抑制雜菌生長(zhǎng)，A正確；
B、腐乳制作過(guò)程中，加入的料酒、食鹽與鹵湯能有效抑制雜菌生長(zhǎng)，B正確；
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，加入一定種類與數(shù)量的抗生素也能有效抑制雜菌生長(zhǎng)，C正確；
D、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，僅用無(wú)菌水漂洗處理后的外植體再用一定濃度激素處理，不能起到消毒的效果，可用酒精、次氯酸鈉聯(lián)合使用消毒，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有效抑制雜菌生長(zhǎng)的手段和方法，意在考察考生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費(fèi)理念外，還應(yīng)包括尊重自然、珍惜生命，追求天人合一的生態(tài)倫理道德等．創(chuàng)建“綠色城市”需要從我做起，從身邊的小事做事．
（1）近年來(lái)城市的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升．你認(rèn)為大量引進(jìn)非本地樹(shù)種、草種，可能會(huì)產(chǎn)生的后果是
 
．保護(hù)生物多樣性應(yīng)在
 
、
 
、
 
三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施．
（2）垃圾實(shí)在是被人們放錯(cuò)了地方的資源，實(shí)現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無(wú)害化”
是綠色城市的重要標(biāo)志之一．如圖是垃圾資源化、無(wú)害處理的一種方案，此方案中①、②過(guò)程需要每一位市民的參與，具體做法是
 
．

④、⑤過(guò)程利用生物的屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？
 
．從對(duì)資源的充分利用角度看，④、⑤途徑優(yōu)于③途徑的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于生物組織中有機(jī)物鑒定的敘述，正確的是（　�。�
A、用雙縮脲試劑處理葡萄糖顯紅黃色
B、用蘇丹Ⅲ染液處理脂肪顯橙黃色
C、用本尼迪特試劑處理蛋白質(zhì)顯紫色
D、用碘液處理果糖顯藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長(zhǎng)翅基因（B）對(duì)殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上．現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有
1
8
為白眼殘翅．下列敘述正確的是（　�。�
A、親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
1
4
B、親本雄果蠅的基因型為BbXrY
C、白眼殘翅雌果蠅能形成bb XrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞
D、F1代出現(xiàn)殘翅雌果蠅的概率為
3
16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

表中是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn)，表中數(shù)字所代表的物質(zhì)或顏色正確的是（　　）
待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì)雙縮脲②
脂肪①橘黃色
還原糖斐林試劑磚紅色
A、蘇丹Ⅲ染液、紫色
B、蘇丹Ⅳ染液、紅色
C、蘇丹Ⅲ染液、藍(lán)色
D、蘇丹Ⅳ染液、藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有兩個(gè)肉鴨品種--連城白鴨和白改鴨，羽色均為白色．研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，過(guò)程及結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析回答．
羽色膚色喙色
連城白鴨白色白色黑色
白改鴨白色白色橙黃色
（1）表格所示親本的外貌特征中有
 
對(duì)相對(duì)性狀．統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)2中非白羽與白羽的分離比約為9：7，說(shuō)明該肉鴨的羽色遺傳符合
 
定律．
（2）研究人員假設(shè)一對(duì)等位基因控制黑色素合成（用符號(hào)B、b表示，B表示能合成黑色素），另一對(duì)等位基因促進(jìn)黑色素在羽毛中的表達(dá)（用R，r表示，r表示抑制黑色素在羽毛中的表達(dá)）．根據(jù)連城白鴨喙色為黑色，而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測(cè)，上述雜交實(shí)驗(yàn)中連城白鴨的基因型為
 
，白改鴨的基因型為
 
，F(xiàn)2表現(xiàn)為不同于親本的灰羽，這種變異來(lái)源于
 
，F(xiàn)2代中，白羽鴨的基因型有
 
種，非白羽鴨中雜合子的比例為
 
．
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽：灰羽=1：2，他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng)，含一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色，兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色，為了驗(yàn)證該假設(shè)，他們將Fl灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交，觀察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果，并計(jì)算比例．①若雜交結(jié)果為
 
，則假設(shè)成立．②若雜交結(jié)果為
 
，則假設(shè)不成立．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)DNA分子片段有100個(gè)堿基對(duì)，其中有40個(gè)腺嘌呤，那么復(fù)制后，一個(gè)新的DNA分子的相應(yīng)片段應(yīng)有胞嘧啶（　�。�
A、20個(gè)B、40個(gè)
C、60個(gè)D、80個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物克隆技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、植物組織培養(yǎng)中通過(guò)調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的配比可以實(shí)現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成
B、植物原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞膜、液泡膜及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成
C、植物愈傷組織通過(guò)液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細(xì)胞，這種單細(xì)胞能發(fā)育成胚狀體
D、植物組培養(yǎng)中添加蔗糖的目的提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐是（　�。�
A、大腦皮層B、下丘腦
C、垂體D、甲狀腺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案