為研究果實(shí)貯藏效率與O2濃度的關(guān)系,將質(zhì)量相同的蘋(píng)果果肉放在O2濃度不同的密閉容器中,一小時(shí)后測(cè)定O2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如下表,據(jù)表回答以下問(wèn)題:

(1)

根據(jù)上表數(shù)據(jù),在下列坐標(biāo)中正確描點(diǎn)并繪出O2吸收量與CO2釋放量的關(guān)系曲線。

(2)

在氧濃度為3%時(shí),每小時(shí)葡萄糖有氧分解量為________mol,在氧濃度為5%時(shí),每小時(shí)葡萄無(wú)氧分解量為________mol。

(3)

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,倉(cāng)庫(kù)中貯藏蘋(píng)果時(shí),O2相對(duì)濃度在________時(shí)較好,理由是________。貯藏時(shí)還可采取哪些措施?________

(4)

將成熟的蘋(píng)果榨成汁,取少量注入試管中,然后加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱煮沸,可觀察到的現(xiàn)象是________

答案:
解析:

(1)

(2)

0.05 mol,0 mol

(3)

5%,分解葡萄糖的量最少,呼吸損耗最低,低溫

(4)

產(chǎn)生磚紅色沉淀


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:湖北省宜昌市一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物理科試題 題型:013

為研究果實(shí)貯藏效率與氧氣濃度的關(guān)系,將質(zhì)量相同的蘋(píng)果果肉分別放在氧氣濃度不同的密閉容器中,一小時(shí)后測(cè)定氧氣的吸收量和二氧化碳釋放量,結(jié)果如下表:

根據(jù)以上結(jié)果不能得出的結(jié)論是

[  ]
A.

氧濃度為3%時(shí),每小時(shí)葡萄糖有氧分解量為0.05 mol

B.

氧濃度為5%時(shí),每小時(shí)葡萄糖無(wú)氧分解量為0 mol

C.

倉(cāng)庫(kù)中貯藏蘋(píng)果時(shí)氧氣相對(duì)濃度為5%時(shí)較好

D.

氧濃度低于5%時(shí),蘋(píng)果的葡萄糖消耗量會(huì)隨著氧氣濃度的減少持續(xù)減少

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科目:高中生物 來(lái)源:2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估、高三生物科試卷 題型:022

為研究果實(shí)貯藏效率與O2濃度的關(guān)系,將質(zhì)量相同的蘋(píng)果果肉放在O2濃度不同的密閉容器中,一小時(shí)后測(cè)定O2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如下表,據(jù)表回答以下問(wèn)題:

(1)

根據(jù)上表數(shù)據(jù),在下邊的方格紙中正確描點(diǎn)并繪出O2吸收量與CO2釋放量的關(guān)系曲線。

(2)

在氧濃度為3%時(shí),每小時(shí)葡萄糖有氧分解量為_(kāi)_______mol,在氧濃度為5%時(shí),每小時(shí)葡萄糖無(wú)氧分解量為_(kāi)_______mol。

(3)

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,倉(cāng)庫(kù)中貯藏蘋(píng)果時(shí),O2相對(duì)濃度在________時(shí)較好,理由是________。貯藏時(shí)還可采取哪些措施?________。

(4)

將成熟的蘋(píng)果榨成汁,取少量注入試管中,然后加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱煮沸,可觀察到的現(xiàn)象是________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東佛山西樵高中高三8月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

為研究果實(shí)貯藏效率與O2濃度的關(guān)系,將質(zhì)量相同的蘋(píng)果果肉放在O2濃度不同的密閉容器中,一小時(shí)后測(cè)定O2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如下表,據(jù)表回答以下問(wèn)題:

氧氣相對(duì)量(%)

0

1

2

3

5

7

10

15

20

25

O2吸收量(mol)

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

1.0

CO2釋放量(mol)

1.0

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

1.0

(1)據(jù)上表數(shù)據(jù),在方格紙中繪出O2吸收量與CO2釋放量的關(guān)系曲線,并注明坐標(biāo)圖的名稱(1分)、橫坐標(biāo)及縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)(1分)、曲線(2分)。

(2)寫(xiě)出蘋(píng)果果肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)方程式:________________________________。

(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,倉(cāng)庫(kù)中貯藏蘋(píng)果時(shí),O2相對(duì)濃度在       時(shí)較好。 

(4)寫(xiě)出蘋(píng)果植株葉肉細(xì)胞合成有機(jī)物的場(chǎng)所是__________,反應(yīng)方程式:                   

(5)寫(xiě)出光合作用過(guò)程中[H]的來(lái)源和用途:_____________、_____________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

為研究果實(shí)貯藏效率與氧氣濃度的關(guān)系,將質(zhì)量相同的蘋(píng)果果肉分別放在氧氣濃度不同的密閉容器中,一小時(shí)后測(cè)定氧氣的吸收量和二氧化碳釋放量,結(jié)果如下表:

氧氣相對(duì)量

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

O2吸收量(mol)

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

1.0

CO2釋放量(mol)

1.0

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

1.0

根據(jù)以上結(jié)果不能得出的結(jié)論是

A. 氧濃度為3%時(shí),每小時(shí)葡萄糖有氧分解量為0.05mol

B. 氧濃度為5%時(shí),每小時(shí)葡萄糖無(wú)氧分解量為0mol

C. 倉(cāng)庫(kù)中貯藏蘋(píng)果時(shí)氧氣相對(duì)濃度為5%時(shí)較好

D. 氧濃度低于5%時(shí),蘋(píng)果的葡萄糖消耗量會(huì)隨著氧氣濃度的減少持續(xù)減少

 

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