是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，與體內(nèi)的許多生理活動密切相關(guān)。下圖中圖1是正常小鼠在寒冷環(huán)境中機體的部分調(diào)節(jié)過程(A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì))，回答相關(guān)問題：

 

(1)圖1中B物質(zhì)是　　　　　　　　　，正常機體血液中C的含量變化對A、B的

分泌起調(diào)節(jié)作用，此調(diào)節(jié)方式為　　　　調(diào)節(jié)。

(2)在寒冷環(huán)境中機體還會發(fā)生其他調(diào)節(jié)過程，其中C分泌量增加的同時，　　　　　的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝，表現(xiàn)為　　　　　作用；請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射�。�　　　　　　　　　　　　　；下丘腦參與的生命活動調(diào)節(jié)還有　　　　　　　　　　　　　等。

(3)為探究甲狀腺激素對小鼠新陳代謝的影響，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗：將生長狀況

相似的小鼠均分為甲、乙兩組；甲組切除甲狀腺，乙組不做處理；給予相同且適宜

的飼養(yǎng)條件，觀察并記錄小鼠的活動量或測其耗氧量。該方案不科學(xué)，請?zhí)岢龊侠?/p>

的改進方案：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組小鼠體內(nèi)，

然后定時測定甲狀腺的放射量，結(jié)果如圖中圖2所示；4天后，給A組注射適量的

生理鹽水，B組注射等量的甲狀腺激素溶液，C組注射等量的促甲狀腺激素溶液，定

時測定甲狀腺的放射量。預(yù)測并在圖2上繪出4天后三組小鼠甲狀腺的放射量變化

曲線。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省棗強縣中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動和內(nèi)分泌活動的較高級神經(jīng)中樞所在部位，下列有關(guān)下丘腦的敘述，正確的是（）

A．下丘腦中的細(xì)胞都能傳遞興奮并分泌激素
B．切斷小鼠大腦皮層與下丘腦的神經(jīng)聯(lián)系，小鼠不能維持體溫恒定
C．下丘腦通過分泌促胰島激素釋放激素調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素的分泌
D．垂體分泌激素的多少，是受下丘腦支配的，因此下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐

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科目：高中生物 來源：2009～2010學(xué)年度河南省唐河三高第二學(xué)期高二生物期末模擬測試 題型：綜合題

                  是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省臺州市高三年級第二次調(diào)考試題理綜生物部分 題型：綜合題

（10分）下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，與體內(nèi)的許多生理活動密切相關(guān)，下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有血液聯(lián)系，右圖中1、2、3為神經(jīng)細(xì)胞。請根據(jù)圖提供的信息，分析并回答問題。

（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，切斷C處的聯(lián)系時垂體的分泌功能未受到影響，說明   .
（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，使細(xì)胞1產(chǎn)生興奮，傳遞給細(xì)胞2，使A處       含量增加。這說明體溫調(diào)節(jié)是通過機體的       和       兩種調(diào)節(jié)方式完成的；也說明機體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于       （下丘腦、垂體）。

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省臺州市高三年級第二次調(diào)考試題理綜生物部分 題型：綜合題

（10分）下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，與體內(nèi)的許多生理活動密切相關(guān)，下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有血液聯(lián)系，右圖中1、2、3為神經(jīng)細(xì)胞。請根據(jù)圖提供的信息，分析并回答問題。

（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，切斷C處的聯(lián)系時垂體的分泌功能未受到影響，說明    .

（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，使細(xì)胞1產(chǎn)生興奮，傳遞給細(xì)胞2，使A處        含量增加。這說明體溫調(diào)節(jié)是通過機體的        和        兩種調(diào)節(jié)方式完成的；也說明機體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于        （下丘腦、垂體）。

 

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