【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B. 維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行
C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的滲透壓、酸堿度和溫度保持相對(duì)穩(wěn)定
D. 血漿 pH 的相對(duì)穩(wěn)定與內(nèi)環(huán)境中的 HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
【答案】C
【解析】
關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化,A正確;人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ),B正確;內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定包括內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分及理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;血漿的酸堿度能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)檠獫{中含有能調(diào)節(jié)酸堿平衡的緩沖對(duì)物質(zhì)如HCO3-、HPO42-等,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中,正確的是
A. 用稀釋涂布平板法測(cè)定某土壤浸出液中活菌數(shù)目時(shí),測(cè)定值可能比實(shí)際值大
B. 以尿素為唯一氮源并加入酚紅指示劑的培養(yǎng)基可分離并鑒定土壤中分解尿素的細(xì)菌
C. 制作牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí)操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、滅菌、調(diào)pH
D. 制備果酒過(guò)程中,每隔一段時(shí)間擰松瓶蓋,目的是向瓶中通氣保證發(fā)酵順利
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一 宋非在《寒武紀(jì)物種大爆炸的分子生物學(xué)解釋》中說(shuō):“從化石的證據(jù)來(lái)看,在寒武紀(jì)之前,生命基本上是以單細(xì)胞的形式存在,但是到了寒武紀(jì)時(shí),生命突然由單細(xì)胞進(jìn)化到多細(xì)胞形式,并且出現(xiàn)了數(shù)目巨大的不同物種!薄昂浼o(jì)物種大爆炸卻是突然的,仿佛數(shù)萬(wàn)的物種在一夜之間就產(chǎn)生了!
材料二 1831年,達(dá)爾文以“博物學(xué)家”的身份,自費(fèi)搭船開(kāi)始進(jìn)行艱苦的外地考察。到北美時(shí),達(dá)爾文決定親自攀登安第斯山脈。忍受著難以想象的困難,達(dá)爾文一直登上了安第斯山的最高峰。達(dá)爾文發(fā)現(xiàn),山脈的兩邊植物的種類并不相同。即使同一種類,樣子又相差很遠(yuǎn)。它們?yōu)槭裁磿?huì)有明顯的差別呢?一個(gè)新的理論假設(shè)倏地躍進(jìn)了達(dá)爾文的大腦:物種不是一成不變的,而是隨著客觀條件的不同而相應(yīng)變異!
材料三 1966年,墨西哥的霍亞勒克出土了一批鐵矛,美國(guó)的地質(zhì)學(xué)家麥金泰爾博士經(jīng)過(guò)反復(fù)鑒定,得出結(jié)論:這是25萬(wàn)年前的武器。眾所周知,人類的現(xiàn)代文明是在最近5000年逐漸發(fā)展起來(lái)的。這個(gè)違背進(jìn)化論的結(jié)果實(shí)在讓傳統(tǒng)的科學(xué)家無(wú)法接受。
(1)根據(jù)材料一,歸納宋非的觀點(diǎn)。
(2)達(dá)爾文生物進(jìn)化論的基本觀點(diǎn)是什么?產(chǎn)生了什么影響?
(3)你怎樣看待材料三中的發(fā)現(xiàn)?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,給植物施肥主要是為植物提供
A. 水B. 有機(jī)物
C. 無(wú)機(jī)鹽D. 氧氣
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】TRAP酶為破骨細(xì)胞的特異性標(biāo)志酶,其活性部位可與特定試劑結(jié)合呈紅色。某小組研究葉黃素對(duì)破骨細(xì)胞的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
組別 | 細(xì)胞數(shù)(個(gè)) |
對(duì)照組 | 34.16 |
低劑量葉黃素組 | 34.27 |
中劑量葉黃素組 | 32.71 |
高劑量葉黃素組 | 31.88 |
A.不同劑量的葉黃素均可導(dǎo)致細(xì)胞死亡
B.葉黃素存在于葉綠體的類囊體薄膜上
C.可通過(guò)染色TRAP酶對(duì)破骨細(xì)胞計(jì)數(shù)
D.可用有機(jī)溶劑從葉肉組織中提取葉黃素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越快,越來(lái)越貼近人們的生活。如轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物、胚胎干細(xì)胞的利用、單克隆抗體、試管嬰兒技術(shù)、生態(tài)工程等。根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題:
(1)在基因工程中,為了減少隨花粉傳播而造成的基因污染,可以將______________基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中,該基因的遺傳方式______________(填“遵循”或“不遵循”)孟德?tīng)栠z傳定律。
(2)科研人員利用經(jīng)過(guò)埃博拉病毒免疫后的小鼠B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合形成雜交瘤細(xì)胞,對(duì)上述雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行________________和_______________。經(jīng)篩選后就可以獲得純凈的單一品種抗體,可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”抗擊埃博拉病毒。
(3)農(nóng)桿菌能在自然狀態(tài)下感染雙子葉植物和裸子植物,當(dāng)植物受到損傷時(shí),其受傷部位的細(xì)胞會(huì)分泌大量的_____________________,從而使農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞。農(nóng)桿菌進(jìn)入細(xì)胞后,可將Ti質(zhì)粒上的_____________轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。
(4)胚胎干細(xì)胞是由早期的胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞,所以胚胎干細(xì)胞應(yīng)該來(lái)源于囊胚的________________,胚胎干細(xì)胞在功能上的特點(diǎn)是_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1條染色單體含有1個(gè)雙鏈DNA分子,那么,四分體時(shí)期的2對(duì)染色體含有
A. 8個(gè)雙鏈DNA分子B. 4個(gè)雙鏈DNA分子
C. 4個(gè)單鏈DNA分子D. 2個(gè)雙鏈DNA分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是( 。
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的鏈球菌
C.胃液中的鹽酸可以殺死進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
D.體內(nèi)的流感抗體能防御同型流感病毒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】0某植物的高莖、矮莖為一對(duì)相對(duì)性狀,分別受D、d控制:紅果、黃果為一對(duì)相對(duì)性狀,分別受E、e控制,高莖基因(D)對(duì)矮莖基因(d)為完全顯性,紅果基因(E)對(duì)黃果基因(e)為完全顯性,F(xiàn)用純種高莖黃果個(gè)體和矮莖紅果個(gè)體雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2。若F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體有660株,那么F2中兩對(duì)等位基因均為雜合的個(gè)體理論上應(yīng)有( )株。
A. 990B. 330C. 770D. 440
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com