A. | 在人體細(xì)胞內(nèi),a共有5種 | |
B. | b在細(xì)胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙 | |
C. | 區(qū)分甲與乙的依據(jù)是組成它們的五碳糖不同 | |
D. | 組成甲的a有胸腺嘧啶核糖核苷酸 |
分析 本題是物質(zhì)推斷題.解答本題的關(guān)鍵是從以下幾個方面突破:
①染色體和核糖體共有的化學(xué)組成是蛋白質(zhì),則甲是DNA,乙是蛋白質(zhì),丙時RNA.
②DNA和RNA在結(jié)構(gòu)、組成上的差異為五碳糖和個別堿基不同.
③同一個體不同部位細(xì)胞內(nèi)DNA相同,RNA與蛋白質(zhì)不同.
最后聯(lián)系選項(xiàng),得出答案.
解答 解:A、人體內(nèi)既含有DNA,也含有RNA,a核苷酸共有8種,A錯誤;
B、氨基酸脫水縮合反應(yīng)生成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,不是細(xì)胞核,B錯誤;
C、組成甲DNA的糖是脫氧核糖,組成乙RNA的糖是核糖,因此區(qū)分甲與乙的依據(jù)是組成它們的五碳糖不同,C正確;
D、組成甲DNA的糖是脫氧核糖,組成甲的a有胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是DNA與RNA的區(qū)別及核苷酸的種類,蛋白質(zhì)的脫水縮合反應(yīng)發(fā)生的場所,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),分析題圖獲取有效信息是解題的突破口,DNA與RNA的組成上的不同及人體中核苷酸的種類是難點(diǎn),要根據(jù)DNA與RNA的比較表進(jìn)行分析.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島細(xì)胞分泌的激素通過血液運(yùn)輸調(diào)節(jié)肝細(xì)胞生命活動的方式屬于體液調(diào)節(jié) | |
B. | 圖中的激素與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后能持續(xù)地發(fā)揮調(diào)節(jié)血糖平衡的作用 | |
C. | 若B圖所示靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么1應(yīng)該屬于傳出神經(jīng),靶細(xì)胞屬于效應(yīng)器 | |
D. | 在大腦皮層神經(jīng)中樞直接控制下,2所釋放的物質(zhì)使靶細(xì)胞興奮,此過程不屬于反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若③為尿嘧啶,則①②③構(gòu)成的核苷酸肯定為尿嘧啶脫氧核苷酸 | |
B. | DNA和RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)除了②方面外,還有③不完全相同 | |
C. | ①②③分別代表磷酸、五碳糖和含氮堿基 | |
D. | 人體內(nèi)的③有5種,由①②③組成的核苷酸有8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、核糖、淀粉 | B. | 乳糖、核糖、纖維素 | ||
C. | 糖原、脫氧核糖、蔗糖 | D. | 糖原、脫氧核糖、乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)镃元素是生命物質(zhì)特有的元素,所以C是生命物質(zhì)的核心元素 | |
B. | 因?yàn)槎嗪塑账徭溨袎A基排列順序多種多樣,所以DNA分子具有多樣性 | |
C. | 因?yàn)樘强梢匝趸纸夥拍,所以糖是?xì)胞內(nèi)主要能源物質(zhì) | |
D. | 因?yàn)榈鞍踪|(zhì)能完成攜帶遺傳信息等活動,所以蛋白質(zhì)是生命活動體現(xiàn)者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用純化核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體 | |
B. | 體外培養(yǎng)單個效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大最針對SARS病毒的單克隆抗體 | |
C. | 將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞 | |
D. | 利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌細(xì)胞 | B. | 雞的紅細(xì)胞 | C. | 蛔蟲的體細(xì)胞 | D. | 乳酸菌細(xì)胞 |
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