水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染,水體富營養(yǎng)化而造成的,給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失.下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是( 。
A、?藍(lán)藻類B、?苔蘚類
C、?草履蟲D、?細(xì)菌類
考點(diǎn):全球性生態(tài)環(huán)境問題
專題:
分析:水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染,水體富營養(yǎng)化而造成的,為現(xiàn)在面臨的全球性生態(tài)環(huán)境問題之一.
水華”是淡水中的一種自然生態(tài)現(xiàn)象,只是僅由藻類引起的,如藍(lán)藻(嚴(yán)格意義上應(yīng)稱為藍(lán)細(xì)菌)、綠藻、硅藻等,也就是水的富營養(yǎng)化.“水華”發(fā)生時(shí),水一股呈藍(lán)色或綠色,這種在自然界就有的“水華”現(xiàn)象;
赤潮又稱紅潮或有害藻水華,通常是指海洋微藻、細(xì)菌和原生動(dòng)物在海水中過度增殖或聚集致使海水變色的一種現(xiàn)象. 赤潮不一定都是紅色的,發(fā)生赤潮時(shí),海水除了會(huì)變成紅色,還能變成桔紅色、黃色、綠色、褐色.赤潮是一種自然生態(tài)現(xiàn)象,有些赤潮藻能產(chǎn)生毒素,毒素在貝類和魚體內(nèi)累積,人食用時(shí)中毒,嚴(yán)重的能導(dǎo)致死亡;還有些赤潮藻對(duì)人類不構(gòu)成威脅,但能產(chǎn)生毒素危害魚類等海洋生物;另外一些赤潮藻雖然無毒,但能對(duì)魚鰓造成堵塞或機(jī)械損傷,還可能由于死亡時(shí)大量耗氧而使魚窒息.引發(fā)赤潮的生物有很多種,其中海洋浮游微藻是引發(fā)赤潮的主要生物.
解答: 水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染,水體富營養(yǎng)化而造成的,當(dāng)大量含有機(jī)物的污水排入水域后,給水華和赤潮生物的大量繁殖提供了豐富的營養(yǎng)基礎(chǔ),加上適宜的溫度和氣候,使之爆發(fā)性繁殖,因而產(chǎn)生了水華和赤潮.水華中的生物主要是多種藍(lán)藻,赤潮中的生物也有大量的藍(lán)藻和褐甲藻等.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查水華和赤潮的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

我國是世界上第一個(gè)人工合成結(jié)晶牛胰島素的國家.胰島素對(duì)于糖尿病,特別是胰島素依賴性糖尿病的治療至關(guān)重要.其合成過程如下:剛合成的多肽稱前胰島素原,在信號(hào)肽酶的作用下,前胰島素原的信號(hào)肽被切除,而成為胰島素原.最后胰島素原通過蛋白酶的水解作用生成胰島素和一個(gè)多肽C(如圖所示).請(qǐng)回答:
(1)前胰島素原可與
 
試劑產(chǎn)生顏色反應(yīng),前胰島素原水解所需的水中的氫用于形成
 

(2)胰島素分子由51個(gè)氨基酸形成兩條肽鏈,這兩條肽鏈通過一定的化學(xué)鍵,如圖中的-S-S-相互連接在一起而形成.這些氨基酸形成蛋白質(zhì)后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了
 

(3)從理論上分析,胰島素分子至少有
 
個(gè)-NH2,
 
個(gè)-COOH.
(4)由前胰島素原最終生成胰島素的過程要有
 
 (細(xì)胞器)的參與.胰島素從合成到成功分泌說明了生物膜
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示的是與某個(gè)反射過程相關(guān)的結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是
 
,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 

(2)若將圖甲中X點(diǎn)切斷,用針刺激d處,此人能否感覺到疼痛?
 

(3)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是圖中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)?
 
(填甲或乙).
(4)在神經(jīng)纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì),若給予X點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激,X點(diǎn)處神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是
 
,電流計(jì)指針發(fā)生
 
次偏轉(zhuǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A、a和B、b分別表示位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法不正確的是( 。
A、①→②過程操作簡單,但培育周期長
B、過程⑥表示的是AaBB自交獲得aaBB,但這不是惟一的途徑
C、③→④過程與⑦過程育種原理相同
D、⑤過程表示的途徑與⑥過程是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體的原理是( 。
A、促進(jìn)細(xì)胞分裂
B、促進(jìn)染色體復(fù)制
C、抑制紡錘體形成
D、抑制著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)
B、生物群落中的碳元素主要是依靠綠色植物的光合作用固定的
C、溫室效應(yīng)主要是由于化石燃料的大量燃燒造成的
D、當(dāng)光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時(shí),大氣中的CO2即可維持穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜上信息交流的受體多數(shù)是屬于哪類物質(zhì)( 。
A、多糖B、磷脂C、蛋白質(zhì)D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐中,與植物激素?zé)o關(guān)的是( 。
A、果樹的整枝修剪
B、嫁接保持原品種的特性
C、無籽番茄的獲得
D、摘心促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類和脂肪的元素組成,敘述正確的是( 。
A、都只含有C、H、O三中元素
B、糖類只含有C、H、O而脂肪除了C、H、O外,還含有N、P
C、糖類含C、H多,氧化分解時(shí)耗氧多
D、脂肪含C、H 多,儲(chǔ)存能量多,氧化分解時(shí)耗氧少

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