A、?藍(lán)藻類 | B、?苔蘚類 |
C、?草履蟲 | D、?細(xì)菌類 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①→②過程操作簡單,但培育周期長 |
B、過程⑥表示的是AaBB自交獲得aaBB,但這不是惟一的途徑 |
C、③→④過程與⑦過程育種原理相同 |
D、⑤過程表示的途徑與⑥過程是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
B、促進(jìn)染色體復(fù)制 |
C、抑制紡錘體形成 |
D、抑制著絲點(diǎn)分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán) |
B、生物群落中的碳元素主要是依靠綠色植物的光合作用固定的 |
C、溫室效應(yīng)主要是由于化石燃料的大量燃燒造成的 |
D、當(dāng)光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時(shí),大氣中的CO2即可維持穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、果樹的整枝修剪 |
B、嫁接保持原品種的特性 |
C、無籽番茄的獲得 |
D、摘心促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、都只含有C、H、O三中元素 |
B、糖類只含有C、H、O而脂肪除了C、H、O外,還含有N、P |
C、糖類含C、H多,氧化分解時(shí)耗氧多 |
D、脂肪含C、H 多,儲(chǔ)存能量多,氧化分解時(shí)耗氧少 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com