科目:高中生物 來源:教材完全學案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 題型:013
在蛙的坐骨神經外側放置兩個電極,連接到一個電流表上。靜息時電流表測出的電位差是
A.電位差為零
B.變?yōu)樨撾娢?/P>
C.變?yōu)檎娢?/P>
D.先變?yōu)樨撾娢,再變(yōu)檎娢?/P>
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科目:高中生物 來源: 題型:013
在蛙的坐骨神經外側放置兩個電極,連接到一個電表上。靜息時電表測出的電位差
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A.電位差為零 |
B.變?yōu)樨撾娢?/TD> |
C.變?yōu)檎娢?/TD> |
D.先變?yōu)樨撾娢,再變(yōu)檎娢?/TD> |
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
在蛙的坐骨神經外側放置兩個電極,連接到一個電表上。靜息時電表測出的電位差
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A.電位差為零 |
B.變?yōu)樨撾娢?/TD> |
C.變?yōu)檎娢?/TD> |
D.先變?yōu)樨撾娢,再變(yōu)檎娢?/TD> |
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科目:高中生物 來源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學情況調查(一)生物試題 題型:綜合題
(7分)為研究高等動物的神經調節(jié),科學家進行相關實驗。請回答下列有關問題:
(1)在蛙的坐骨神經表面放置兩個電極,連接到一個電表上(電表指針偏轉方向代表電流方向)。靜息時,電表沒有測出電位差(如下圖中①所示)。若在圖①所示神經右側的相應位置給予一適當的刺激,則電流表指針偏轉的順序依次為B→ 。
依據所觀測到的電流表指針偏轉情況,繪制出的電流變化情況曲線是下圖中的 。
該實驗表明:在一個神經元內,興奮是以 的形式沿著神經纖維傳導的。
(2)某反射弧結構完整,效應器為骨骼肌。科研人員用電極分別刺激傳入神經和骨骼肌,同時用電流表分別記錄傳出神經的電流變化情況,則兩次電流表的偏轉情況依次為 、 。
(3)某研究人員通過實驗分離獲得兩個蛙的心臟:第一個蛙心帶有完整神經,第二個蛙心通過手術剔除全部神經。將兩個蛙心都裝上蛙心插管,并充以少量“任氏液”。持續(xù)刺激第一個蛙心臟的神經幾分鐘,發(fā)現心跳加速;隨即將其中的任氏液吸出并轉移到第二個未被刺激的蛙心臟內,發(fā)現后者的跳動也加速了。實驗中的“任氏液”相當于蛙體內的 (填成分名稱),以維持蛙心正常的生理功能。根據該實驗,可以作出的推斷為 。
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