某對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個(gè)紅綠色盲的兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒，該女兒與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚，生出一個(gè)紅綠色盲基因攜帶者的概率是

A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖。下列對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A．A中肯定有S元素

B．①過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)脫水縮合，反應(yīng)產(chǎn)生的水中的氫分別來(lái)自于氨基和羧基

C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一株生長(zhǎng)迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量，光合作用速率和呼吸作用速率用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示（圖中A、B、C 表示相應(yīng)圖形的面積）。下列表述不合理的是

A．在18：00時(shí)和6：00時(shí)，該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B．假設(shè)該植物在24h內(nèi)呼吸速率不變，最大光合速率為85mg／h

C．該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C－B

D．中午12：00左右，與曲線(xiàn)最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比，該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又復(fù)原，直接參與此生理過(guò)程的細(xì)胞器

A. 葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 液泡、線(xiàn)粒體

C. 核糖體、高爾基體 D. 細(xì)胞膜、液泡膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上第一次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)有多種血型系統(tǒng)，MN 血型和 Rh 血型是其中的兩種。MN 血型由常染色體上的 l 對(duì)等位基因 M、N 控制，M 血型的基因型為 MM，N 血型的基因型為 NN，MN 血型的基因型為 MN; Rh 血型由常染色體上的另 l 對(duì)等位基因 R 和 r 控制，RR 和 Rr 表現(xiàn)為 Rh 陽(yáng)性，rr 表現(xiàn)為 Rh 陰性：這兩對(duì)等位基因自由組合。若某對(duì)夫婦中，丈夫和妻子的血型均為 MN 型-Rh 陽(yáng)性，且已生出 1 個(gè)血型為 MN 型-Rh 陰性的兒子，則再生 1 個(gè)血型為 MN 型-Rh 陽(yáng)性女兒的概率是

A．3/8 B．3/16 C．1/8 D．1/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上第一次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假若某植物種群足夠大，可以隨機(jī)交配，沒(méi)有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變�？共』騌對(duì)感病基因r為完全顯性�，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開(kāi)花前全部死亡。則子一代中感病植株占

A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上第一次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性，紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講，F(xiàn)3中表現(xiàn)白花植株的比例為（ ）

A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省高三六月全真模擬考一生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物•選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題

科研人員從一些荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐鹽減和耐貧瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿新品系，它的研究成功對(duì)改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)合所學(xué)知回答下列問(wèn)題：

（1）題目中說(shuō)的“克隆”實(shí)際上指的是______________技術(shù)。

（2）獲取目的基因后需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建，構(gòu)建完成的表達(dá)載體中需含有啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)、______________。

（3）紫花苜蓿為雙子葉植物，常用的導(dǎo)入目的基因的方法是______________。

（4）對(duì)導(dǎo)入了基因表達(dá)載體的細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)。誘使細(xì)胞分化時(shí)需在無(wú)菌環(huán)境下進(jìn)行，另外還要滿(mǎn)足的條件為_(kāi)_____________，若制備成人工種子，需培養(yǎng)得到______________后再包上人工薄膜。

（5）對(duì)于目的基因的檢測(cè)與鑒定，可以進(jìn)行分子水平的檢測(cè)，三種檢測(cè)方法分別有DNA分子雜交、_________、__________；若進(jìn)行個(gè)體水平的檢測(cè)，需將該植株栽培于______________環(huán)境中，以觀(guān)察其生長(zhǎng)狀況。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開(kāi)學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下情況，屬于染色體變異的是

①21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21對(duì)染色體有3條

②染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部分的交叉互換

③染色體數(shù)目增加或減少

④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株

⑤非同源染色體之間自由組合

⑥染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失

⑦貓叫綜合征患者細(xì)胞中5號(hào)染色體短臂缺失

A．④⑤⑥ B．③⑤④⑦ C．①③④⑤ D．①③④⑦

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