【題目】下圖 1 是將灰喜鵲引入某生態(tài)系統(tǒng)后,研究人員連續(xù) 10 年調(diào)查其種群數(shù)量的變化,繪制成的λ值變化曲線。圖 2 為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)灰喜鵲從第 1 年至第 9 年種群的數(shù)量變化是 A、B、C 三點(diǎn)相比,

種群數(shù)量最多的是 點(diǎn) ,增長率最小的是 點(diǎn)。

2)調(diào)查灰喜鵲的種群密度采用標(biāo)志重捕法,若有部分個(gè)體的標(biāo)志物脫落,則會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果 (偏大或偏。。

3)圖2食物網(wǎng)中,草所固定的能量通過 條食物鏈傳遞給鷹,若鷹從其上一營養(yǎng)級(jí)不同種生物獲得的食物比例相等,則鷹增重3kg至少消耗草______kg

4)圖2生態(tài)系統(tǒng)中的一條蛇吞了一只鼠,正常情況下,蛇能夠同化這只鼠體內(nèi)能量的________填字母。

A10%以下 B10%-20% C20%以上

5)該草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,其______________穩(wěn)定性較低,若要提高該草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,一方面要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度;另一方面,應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的________投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。

【答案】(1)先增加后減少 A B (2)偏大

(3)3 75 (4)C (5)抵抗力 物質(zhì)和能量

【解析】(1)當(dāng)λ=1時(shí),種群數(shù)量保持穩(wěn)定;當(dāng)λ>1時(shí),種群數(shù)量增加;當(dāng)λ<1時(shí),種群數(shù)量減少。據(jù)圖1分析,1-3年,λ值大于1,種群數(shù)量持續(xù)增加;3-9年,λ值先減少后增加,但小于1,種群數(shù)量減少;9年后,λ值等于1,種群數(shù)量不變。所以灰喜鵲從第1年至第9年種群的數(shù)量變化是先增加后減少;A、B、C三點(diǎn)中相比,種群數(shù)量最多的是A點(diǎn),增長率最小的是C點(diǎn)。

(2)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式種群密度(N)÷第一捕獲并標(biāo)記個(gè)體總數(shù)重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),若有部分個(gè)體的標(biāo)志物脫落,會(huì)導(dǎo)致調(diào)查的結(jié)果比實(shí)際值偏大

(3)圖2食物網(wǎng)中,草所固定的能量通過草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹3條食物鏈傳遞給鷹;這3條食物鏈的起點(diǎn)和終點(diǎn)均相同,且均只有3個(gè)營養(yǎng)級(jí),所以可合并按1條食物鏈計(jì)算。題目中求至少消耗草的量,所以能量傳遞效率應(yīng)按20%計(jì)算。因此,鷹增重3kg至少消耗草為3÷20%÷20%=75kg。

(4)由于在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中鼠與蛇所處的兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%~20%,則一條蛇吞了一只鼠,蛇能夠同化這只鼠體內(nèi)能量的20%以上,這樣才能保證鼠與蛇兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%~20%。

(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類較少,食物網(wǎng)較簡單,其自我調(diào)節(jié)能力較弱,所以其抵抗力穩(wěn)定性較低;若要提高該草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,一方面要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度;另一方面,對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜上常附著某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)以與其功能相適應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體,有利于對(duì)多肽鏈進(jìn)行加工
B.葉綠體內(nèi)膜上附著光合色素,有利于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能
C.細(xì)胞膜上附著ATP水解酶,有利于主動(dòng)吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)
D.線粒體內(nèi)膜上附著于細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,有利于分解丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是

A因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同

B因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( 。
A.血漿滲透壓降低
B.組織細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
C.抗利尿激素分泌增加
D.腎小管對(duì)水分重吸收減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動(dòng)物精子形成過程中,一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化。下列敘述正確的是

AAB段和EF段染色體數(shù)目相等,均包含N對(duì)同源染色體

BAB段細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞,CF段細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞,F(xiàn)G段細(xì)胞的名稱是精子

CAB段和EF段細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)不同

DCD段細(xì)胞內(nèi)有N個(gè)DNA分子,EF段細(xì)胞內(nèi)有2N個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢測(cè)某一動(dòng)物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞核體枳增大、染色體固縮、線粒體變大且數(shù)目減少。該細(xì)胞正在

A. 增殖 B. 分化 C. 癌變 D. 衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛奶中含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等營養(yǎng)成分,其中蛋白質(zhì)含量是鑒別牛奶質(zhì)量的主要依據(jù)。某同學(xué)欲探究某品牌的牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄磕称放婆D讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖。

【實(shí)驗(yàn)原理】利用顏色反應(yīng)檢測(cè)牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。

【材料用具】略

【實(shí)驗(yàn)步驟】請(qǐng)補(bǔ)充表格中ab、c、d處內(nèi)容:

(1)a. ;b. c. ;d.

(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:

A 。

D 。

(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

試管A 構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組為 ,目的是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為aaBbCc雄性動(dòng)物(2N=6),其細(xì)胞中的DNA都不含15N,在供給15N條件下一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行了某次細(xì)胞分裂,其中某時(shí)期分裂圖像如右圖,據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞(

A.一定發(fā)生過基因突變 ,含有一個(gè)染色體組

B.將形成四種配子

C.含15N 的DNA分子與不含15N的DNA 分子比值為11

D.攜有能控制該種動(dòng)物生長發(fā)育的全套遺傳信息,可能含有一條Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。右圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。請(qǐng)分析并回答問題:

(1)如圖所示:在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極,并連接到一個(gè)電表上,如果觀察到電表指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),則刺激點(diǎn)可能是X、Y、Z中的_______________。

(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,其原因最可能是該藥物抑制了_______________的功能。

(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程,則細(xì)胞甲可能是_______________細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的_______________激素;激素b對(duì)該過程有抑制作用,則激素b是_______________。

(4)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。如果圖中的細(xì)胞乙代表T淋巴細(xì)胞,則其分泌物是_______________。

(5)圖中細(xì)胞甲、細(xì)胞乙生活的內(nèi)環(huán)境分別是 。

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