【題目】為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響,研究者選取開花后3天的植株進行處理,從頂部去除不同數(shù)量葉片,每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量),同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量)。結(jié)果如圖。(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機物的積累量。)

 

(1)葉綠素分布于葉綠體的__________上,缺少礦質(zhì)元素__________會導(dǎo)致其合成量減少,影響__________階段的進行。

(2)由圖1可知,去葉13天測定時,穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。本實驗中,穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為__________

(3)由圖2可知,隨頂部去除葉片數(shù)量增加,單株的光合速率持續(xù)增加,原因可能是________________________________________________。已知其他葉片的光合產(chǎn)物能輸入穗位葉和玉米籽粒并補充穗位葉生長和玉米籽粒發(fā)育所需,若去除頂部葉片過多,可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的有機物__________降低,使其積累的有機物減少,造成減產(chǎn)。

(4)綜合上述結(jié)果可推測,種植密度較高的玉米田中___________________,可使玉米單株光合速率和群體光合速率有所增加。

【答案】類囊體Mg光反應(yīng)去葉數(shù)量的增多(或:去葉程度的增強)去除2片葉穗位葉獲得的光照和CO2更充足輸入量適度去除頂部葉片

【解析】

1)葉綠素分布于葉綠體的類囊體上,其中含有Mg元素,缺少Mg會導(dǎo)致其合成量減少,使光能吸收量減少,影響光反應(yīng)階段的進行。

2)圖1中,去葉13天測定時,穗位葉的葉綠素含量隨著去葉數(shù)量的增多而增大。去除2片葉時穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組。

3)隨頂部去除葉片數(shù)量增加,穗位葉獲得的光照和CO2更充足,導(dǎo)致單株的光合速率持續(xù)增加。由于其他葉片的光合產(chǎn)物能輸入穗位葉和玉米籽粒,若去除頂部葉片過多,可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的有機物輸入量降低,造成減產(chǎn)。

4)使玉米單株光合速率和群體光合速率有所增加,可適度去除頂部葉片(去除2片葉)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列雜交組合屬于測交的是( )

A.AaBbCc×AaBbCc B.AaBbCc×aaBbCc

C.aabbCc×AaBbCc D.aabbcc×AaBbCc

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【題目】如圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是

A. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系

D. 家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述中,正確的是(

A. 分泌溶菌酶殺滅病原體是一種特異性免疫

B. 記憶B細胞能快速識別抗原并產(chǎn)生更多的抗體

C. 體液免疫中能直接識別抗原的有B細胞、漿細胞、記憶細胞和抗體

D. 切除胸腺的實驗動物,細胞免疫能力完全喪失,體液免疫的能力減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的遺傳系譜圖中有甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,且Ⅱ9只攜帶一種致病基因。請分析回答下列問題:

(1)由遺傳系譜圖可判斷甲病為____________遺傳病,乙病為_____________遺傳病。

(2)Ⅱ7的基因型為____________;Ⅱ9的基因型為_____________

(3)Ⅱ5和Ⅱ6生一個兩病兼患的孩子的概率為_____________;兩病兼患孩子的性別是 _____________。

(4)Ⅲ13個體的色盲基因來源于Ⅰ代中的_____________;如果Ⅲ13和一個正常男性結(jié)婚(只考慮乙病),從優(yōu)生的角度來看,適合生_____________(填“男孩”或“女孩”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如下,其中4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是

A. 7的甲病致病基因來自1

B. 甲病為常染色體顯性遺傳病,會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

C. 乙病為伴X染色體隱性遺傳病,男性的發(fā)病率高于女性

D. 27結(jié)婚,生一個患乙病男孩的幾率為1/6

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【題目】科學(xué)家在某地記錄了某種不同體色的蝴蝶在1863年和1963年的個體數(shù)量,按照百分比繪制成下圖。下列敘述正確的是

A. 深體色和淺體色類群逐漸產(chǎn)生生殖隔離

B. 深體色和淺體色個體分別屬于不同的性別

C. 蝴蝶深、淺體色個體逐漸進化成中間體色個體

D. 環(huán)境變化后,中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是(

A. 抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性可能比較低

B. 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持依賴于自身的負反饋調(diào)節(jié)機制

C. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. 增加各營養(yǎng)級生物的種類可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于果膠酶說法正確的是( )

A. 果膠酶可以分解細胞壁的主要成分纖維素

B. 果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物

C. 果膠酶不特指某種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱

D. 果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

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同步練習(xí)冊答案