Question

如圖是有關(guān)物質(zhì)擴(kuò)散的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）設(shè)計一個實驗，證明圖解是成立的．（要求：直接在圖中的裝置1和裝置2的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)娜芤夯蛟噭┑拇�號，以表明你的設(shè)計）
可供選擇的溶液及試劑：①淀粉溶液�、谄咸烟侨芤骸、壅麴s水　④I₂-KI溶液  ⑤少量斐林試劑（斐林試劑能跨膜擴(kuò)散，葡萄糖遇斐林試劑形成磚紅色沉淀）

 

（2）根據(jù)你的設(shè)計方案，預(yù)測一定時間后兩個透析袋內(nèi)的顏色變化：
裝置1：

 

；裝置2：

 

．
（3）若想明顯觀察到水分子擴(kuò)散的結(jié)果，裝置應(yīng)如何改進(jìn)？

 

．
（4）透析袋價格昂貴，請?zhí)峁﹥煞N能替代透析袋的生物材料：

 

．

Answer 1

考點：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合

專題：

分析：細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜．
根據(jù)題意和圖示分析可知：淀粉不能通過半透膜，碘、葡萄糖能通過半透膜，斐林試劑能跨膜擴(kuò)散，葡萄糖遇斐林試劑形成磚紅色沉淀．

解答： 解：（1）根據(jù)有關(guān)物質(zhì)擴(kuò)散的圖解，設(shè)計的實驗如圖所示：

（2）根據(jù)設(shè)計的實驗，一定時間后兩個透析袋內(nèi)的顏色變化：裝置1中，碘能通過半透膜而淀粉不能通過半透膜，所以袋內(nèi)溶液變藍(lán)；裝置2中，葡萄糖能通過半透膜，所以袋內(nèi)溶液變?yōu)榇u紅．
（3）將透析袋套在有標(biāo)記（刻度）的漏斗口上或?qū)⒂袠?biāo)記的玻璃管插入透析袋內(nèi)，可明顯觀察到水分子擴(kuò)散的結(jié)果．
（4）透析袋是半透膜，可用動物的膀胱、腸衣、洋蔥內(nèi)表皮、卵殼膜等替代．
故答案為：
（1）如下圖1（或圖2）

（2）袋內(nèi)溶液變藍(lán)（或袋內(nèi)溶液呈碘液的顏色即不變色） 　 袋內(nèi)溶液變?yōu)榇u紅（或袋內(nèi)溶液變磚紅）
（3）將透析袋套在有標(biāo)記（刻度）的漏斗口上或?qū)⒂袠?biāo)記的玻璃管插入透析袋內(nèi)
（4）動物的膀胱、腸衣、洋蔥內(nèi)表皮、卵殼膜

點評：本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，要求學(xué)生掌握物質(zhì)擴(kuò)散的相關(guān)知識，理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．