下圖是光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，下列表述正確的是


  1. A.
    植物在a~b之間不進(jìn)行光合作用
  2. B.
    曲線表明光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)
  3. C.
    b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
  4. D.
    c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的因素是光照強(qiáng)度
C
A，植物在a~b之間也進(jìn)行光合作用，只是光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度；B，只能說(shuō)在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)；D，c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的因素肯定不是光照強(qiáng)度，可以是CO2濃度、酶的數(shù)量等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，下列表述正確的是（    ）

A．植物在a~b之間不進(jìn)行光合作用

B．曲線表明光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)

C．b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等

D．c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆甘肅省高二第二次學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的因素可能是溫度、二氧化碳濃度

B．b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等

C．影響曲ac線段光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度

D．植物在a～b之間不進(jìn)行光合作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，下列表述正確的是（　 ）

A.植物在a—b之間不進(jìn)行光合作用

B.曲線表明光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)

C.b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等

D.c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的因素是光照強(qiáng)度

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，下列表述不正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)植物不進(jìn)行光合作用

B．曲線表明光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而一直增強(qiáng)

C．b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等

D．c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的主要因素不再是光照強(qiáng)度

 

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