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家鼠的毛色由一對常染色體上的基因控制,決定毛色的基因有三種,分別是AY(黃色)、A(灰色)、a(黑色),控制毛色的基因之間存在完全顯隱性關系。隨機選取部分家鼠設計雜交實驗,每一雜交組合中有多對家鼠雜交,分別統(tǒng)計每窩家鼠F1的毛色及比例,結果如下表所示:

請回答:

(1)推斷控制家鼠毛色基因的顯隱性關系是___________________,灰色親本可能具有的基因型是___________。

(2)在甲雜交組中,導致F1性狀分離比均為2:1的原因是:親本為______(填“純合子”或“雜合子”),雌雄各產生_____配子;雌雄配子之間結合是隨機的;除F1中____個體在胚胎期致死,其他家鼠能正常生長發(fā)育。

(3)若將乙組中F1毛色為2黃色:1灰色:l黑色的所有F1個體混合飼養(yǎng),隨機交配,全部F2中毛色及比例應為________________________。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為人體局部組織示意圖,a、b、c、d分別表示人體內不同部位的液體,據圖判斷,下列說法正確的是( 。
A.機體內的體液只包括b、c、d
B.從成分分析,b比c的蛋白質含量高
C.大分子物質都不能通過c所在的管壁
D.d所在的管道堵塞,可能引起組織水腫

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應癥狀,嚴重者發(fā)生休克。以下有關敘述,正確的是

A.青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反應,具有特異性和記憶性

C.機體初次接觸青霉素后,活化的漿細胞分泌溶菌酶

D.已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生免疫缺陷反應

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

一般情況下,大腦受傷喪失意識和脊髓排尿中樞受傷的兩種病人,其排尿情況分別是

A.尿失禁、正常排尿 B.尿失禁、不能排尿

C.正常排尿、尿失禁 D.不能排尿、尿失禁

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

下列關于內環(huán)境的敘述正確的是

A.內環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

B.內環(huán)境的變化會引起機體自動地調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

C.內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所

D.內環(huán)境是個主要由H2PO4- / HPO42-構成的緩沖體系

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南長沙長郡中學高三下周考14理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是基因型為AaBbdd的某哺乳動物細胞分裂不同時期的圖像,則甲、乙細胞( )

A.均可存在于動物卵巢中

B.均有3對同源染色體

C.染色單體數(shù)分別為12、0

D.均在發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽第一高級中學高三下第二次仿真模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是遺傳學研究的經典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。

(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是___________________________。

(2)欲測定果蠅基因組的序列,需對其中的_________條染色體進行DNA測序。

(3) 果蠅M與黑身殘翅個體測交,出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產生配子過程中______________________,導致基因重組,產生新的性狀組合。

(4)在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進行雜交獲取果蠅M的同時,

發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅。為分析無眼基因所在染色體,將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交,F(xiàn)1性狀分離比如表:

從實驗結果推斷,果蠅無眼基因位于_____號(填寫圖中數(shù)字)染色體上,理由是________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據下圖,下列選項中不遵循基因自由組合規(guī)律的是

附加題

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:綜合題

安祖花、蝴蝶蘭等洋花卉,過去主要靠進口,因其價格昂貴,難以走進尋常百姓家,近幾年我國科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術,在溫室大棚內生產出大量質優(yōu)價廉的各種“洋花卉”,滿足了市場需求。下圖所示是蝴蝶蘭芽尖通過無菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程。

(1)芽尖組織在接種到培養(yǎng)基之前,必須進行 處理,整個組織培養(yǎng)過程需無菌操作,并控制好各個時期的培養(yǎng)條件。

(2) 從高度分化的“芽尖組織”繁殖出大量具有親代優(yōu)良性狀的蝴蝶蘭植株,充分證明了植物細胞具有

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