下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是(　　)

A．蛙的成熟紅細(xì)胞中不含有遺傳物質(zhì)DNA

B．自然界中生物遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸

C．HIV的遺傳物質(zhì)是RNA

D．噬菌體中的DNA分布在擬核中

 

C

【解析】

試題分析：蛙的成熟紅細(xì)胞具有細(xì)胞核，其中含有遺傳物質(zhì)DNA，A錯(cuò)；自然界中生物遺傳物質(zhì)的基本單位大多數(shù)是脫氧核苷酸，少數(shù)是核糖核苷酸，B錯(cuò)；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，C正確；噬菌體是由蛋白質(zhì)的外殼和其中的DNA構(gòu)成的，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查遺傳物質(zhì)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎.若Ⅱ7為純合體,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴甲病是病基因位于_____ 染色體上的_____ 遺傳病;

乙病是致病基因位于 _____ 染色體上的_____ 性遺傳病.

⑵Ⅱ5的基因型可能是_____ ,

Ⅲ8的基因型是_____

⑶Ⅲ10是純合體的概率是 _____ .

⑷設(shè)Ⅲ9與Ⅲ10結(jié)婚生下正常男孩的概率是 _____

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物

B．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶

C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無(wú)生物活性

D．運(yùn)載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某果蠅的細(xì)胞分裂模式圖，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組

B．如果①②過(guò)程表示減數(shù)分裂，則可能發(fā)生交叉互換和自由組合

C．如果①②過(guò)程表示有絲分裂，產(chǎn)生的細(xì)胞不再分裂

D．如果①②過(guò)程表示減數(shù)分裂，圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞為4個(gè)有性生殖細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個(gè)過(guò)程，圖丙為其中部分片段的放大示意圖。以下分析正確的是(　　)

A．圖中酶1和酶2表示同一種酶

B．圖乙所示過(guò)程在高度分化的細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生

C．圖丙是圖甲部分片段的放大

D．圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

B．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．細(xì)胞主要通過(guò)原癌基因阻止異常增殖

D．細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)下圖所示為兩種西瓜的培育過(guò)程，A——L分別代表不同的時(shí)期，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）培育無(wú)子西瓜依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 。A時(shí)期需要用 （試劑）處理使染色體加倍，其作用是 。圖示還有某一時(shí)期也要用到和A相同的處理方法，該時(shí)期是 （用字母表示）。

（2）K時(shí)期采用 方法獲得到單倍體植株，該方法的原理是 ，K L育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）三倍體無(wú)子西瓜為什么沒(méi)有種子？

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在其他條件具備情況下，在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z，可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是

A．若X是DNA，Y是RNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶

B．若X是DNA，Y是mRNA，則Z是脫氧核苷酸

C．若X是RNA，Y是DNA，則Z是限制性內(nèi)切酶

D．若X是mRNA，Y是在核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

應(yīng)用生物工程技術(shù)培育生物新品種（產(chǎn)品）能提高經(jīng)濟(jì)效益。有關(guān)下圖的敘述正確的是( )

A．①過(guò)程需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶，①~③過(guò)程都

B．若改為動(dòng)物細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體，其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性

C．將PrG導(dǎo)入到細(xì)胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是效應(yīng)B細(xì)胞，效應(yīng)B細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力

D．⑤過(guò)程需要的培養(yǎng)基中含植物激素

 

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