(15分)Ⅰ.(3分)現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密封的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水。在25℃條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答:
(1)在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的 引起的,A種子比B種子的呼吸速率 ,A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是 。
(2)在0~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是 。
Ⅱ.(7分)某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200mg? L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產(chǎn)量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數(shù)量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg?L-1)、蒸餾水、噴壺……
方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2) 。
(3) 。
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計 。
實驗結(jié)果預測:(請在圖中將預測的結(jié)果以折線的形式表示)
Ⅰ.(1)有氧呼吸 快 先遞增后遞減
(2)種子的無氧呼吸產(chǎn)生了CO2
Ⅱ.(2)用蒸餾水稀釋乙烯利溶液,配置成4種濃度(要求在0~100mg?L-1、100~200mg?L-1、200~300mg?L-1三個區(qū)間各至少取一種濃度)。
(3)取等量上述各濃度乙烯利溶液,用噴壺分別噴灑各組黃瓜幼苗一次。
(4)各組雌花數(shù)(或各組每株平均雌花數(shù))
實驗結(jié)果預測:如配置的濃度為0、50、150、250mg?L-1,折線圖為
(要求在橫坐標上注明上述(2)配置的濃度)
解析:
Ⅰ本題考查細胞呼吸的有關知識。(1)在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子進行有氧呼吸引起的,A種子比B種子消耗氧氣的速率,所以A種子比B種子呼吸速率快。因為每消耗1 mol氧氣,就產(chǎn)生1mol CO2,所以從圖可以看出A、B種子釋放CO2量的變化趨勢都是先遞增后遞減。
(2)在0~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是種子的無氧呼吸產(chǎn)生了CO2。
Ⅱ本題考查通過設計實驗,來探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數(shù)量的影響。因此設計實驗時應遵循對照性原則、科學性原則和單一變量原則。因此步驟。
(2)用蒸餾水稀釋乙烯利溶液,配制成4種濃度(要求在0~100mg?L-1 、100~200mg?L-1、200~300mg?L-1三個區(qū)間各至少取一種濃度)。
(3)取等量上述各濃度乙烯利溶液,用噴壺分別噴灑各組黃瓜幼苗一次。
(4)觀察記錄并統(tǒng)計各組雌花數(shù)(或各組每株平均雌花數(shù))。
實驗結(jié)果預測:如配制的濃度為0、50、150、250 mg?L-1,折線圖為
科目:高中生物 來源:2011-2012學年遼寧撫順縣高級中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)現(xiàn)有等量的A.B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密封的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水。在25℃條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答:
(1)在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的_________引起的,A種子比B種子的呼吸速率__________,A.B種子釋放CO2量的變化趨勢是_____________。
(2)在0~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是_____________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省九江一中高一下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水。在25 ℃的條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答:
(1)在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的__________________引起的,A種子比B種子的呼吸速率________,A、B種子釋放CO2的量的變化趨勢是__________。
(2)在0~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年安徽省馬鞍山市第二中學高一下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
Ⅰ.(4分)現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密封的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水。在25℃條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答:
(1)在t1-t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的______引起的,A種子比B種子的呼吸速率____, A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是____________。
(2)在0-t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是______。
II. (6分)下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖。根據(jù)圖示分析回答:
⑴圖中A表示的過程為______,其中生成的ATP所需能量來自______。
⑵圖中B表示的過程為______,此過程進行的場所是________。
⑶圖中C過程產(chǎn)生水的部位是_____,ATP水解釋放的能量直接用于________。
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 4.3細胞呼吸練習卷(解析版) 題型:綜合題
(2009年安徽高考題)現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水。在25 ℃條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如右圖所示。請回答:
(1)在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的 引起的,A種子比B種子的呼吸速率 ,A、B種子釋放CO2的量的變化趨勢是_____________________。
(2)在0~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是________________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年甘肅省高三第二次診斷考試理綜生物部分 題型:綜合題
現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水。在25℃條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答:
(1)在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的 引起的,A種子比B種子的呼吸速率 ,A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是 。
(2)在0~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是 。
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