在制作洋蔥根尖裝片過程中,細胞在何時停止分裂( )

A.解離期 B.漂洗期 C.染色期 D.壓片期

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是( )

A.四分體出現(xiàn)

B.非姐妹染色單體間的交叉互換

C.姐妹染色單體的分開

D.同源染色體的分離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是美國科學家斯圖爾德1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)[4]是由[3]中單個細胞經(jīng)過 形成的細胞團,細胞分裂方式是 ,該細胞團的特點是 ,[4]經(jīng)過 形成[5],最后形成一株完整的植株.

(2)這一事實說明高度分化的植物細胞仍保持著

(3)據(jù)此實驗可以推斷,高度分化的動物細胞,也可能培養(yǎng)出與該動物類似的個體,原因是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞分化的說法正確的是( )

①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的,一旦細胞沿一定方向分化,便不會再脫分化到原先的狀態(tài)

②細胞分化后,細胞中mRNA不同,tRNA相同

③分化的結果是賦予相同種類的細胞特異的結構和功能

④一般不會出現(xiàn)細胞核遺傳物質的改變

⑤細胞分化的實質是基因選擇性表達.

A.②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( )

A.初級精母細胞形成時 B.次級精母細胞形成時

C.精子細胞形成時 D.精子形成時

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置.

(1)為了使測得的有色液滴移動數(shù)值更準確,必須進行校正,校正裝置的容器和小瓶中應該分別放入

(2)生活中發(fā)現(xiàn),受到機械損傷后的櫻桃易爛.有人推測易爛與機械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關.請結合測定呼吸速率實驗裝置,設計實驗探究機械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高.

①實驗變量:

②實驗假設:

③實驗步驟:

第一步:按裝置圖中所示進行操作,30min后,記錄有色液滴移動距離為a.

第二步:

第三步:記錄相同時間內有色液滴移動距離為b,比較a、b數(shù)值的大。

④預期結果及結論:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.抽取血液進行化驗是醫(yī)生對患者病情進行診斷的重要依據(jù),下列有關敘述正確的是( 。
A.血液中含有多種血細胞,是人體重要的細胞外液
B.血漿滲透壓的大小主要決取于無機鹽的含量,與蛋白質無關
C.若血漿中檢驗出HIV抗體,說明該患者曾被H5N1病毒感染
D.若患者出現(xiàn)病理性溶血,血漿中的血紅蛋白含量會升高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是( 。
A.衰老個體的每個體細胞都衰老
B.細胞分化使各種細胞遺傳物質產(chǎn)生差異
C.細胞衰老和凋亡是正常生命現(xiàn)象
D.癌細胞膜表面的糖蛋白增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為了研究升溫對藻類復蘇和群落演替的影響,某研究小組采用模擬升溫的方法培養(yǎng)某湖泊的冬季底泥,來研究不同溫度時的藻類生長速率和藻類群落組成,以探究該湖泊水華的原因.培養(yǎng)過程中光照強度始終不變,所測得的數(shù)據(jù)見圖1、圖2.請回答下列問題:
 
(1)本實驗中的因變量是(藻類的)生長速率和細胞密度,該湖泊中所有的生物構成了一個生物群落.
(2)從圖2中可看出,綠藻和硅藻在9℃時已開始復蘇.而藍藻在12.5℃時開始復蘇.隨著水溫的不斷提高,藍藻在競爭(填種間關系)中處于優(yōu)勢.
(3)實驗中需每天定時對藻類細胞進行取樣計數(shù).
①計數(shù)時,若對各藻類細胞逐個計數(shù)是非常困難的,可以采用抽樣檢測的方法.
②如果計數(shù)室出現(xiàn)氣泡,測得的數(shù)據(jù)將比實際值要。

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