A. | O原子數(shù)目減少10個(gè) | |
B. | C原子數(shù)目減少20個(gè) | |
C. | 氨基數(shù)目增加3個(gè),羧基數(shù)目減少2個(gè) | |
D. | 肽鍵數(shù)目減少8個(gè) |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基團(tuán),氨基酸的不同在于R基團(tuán)的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、分析題圖可知,在該50肽中,第1、9、20、40、50位(共5個(gè))是天門冬氨酸(R基團(tuán)為-CH2-COOH),其中去掉第1、50位天門冬氨酸各要水解掉1個(gè)肽鍵,去掉第9、20、40位天門冬氨酸各要水解掉2個(gè)肽鍵.
解答 解:A、結(jié)合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知每個(gè)天門冬氨酸(R基團(tuán)為-CH2-COOH)含有4個(gè)氧原子,而去掉該50肽中5個(gè)天門冬氨酸共消耗的水分子(每個(gè)水分子含有1個(gè)氧原子)數(shù)是2×1+3×2=8個(gè),所以該50肽去掉其中的天門冬氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽中氧原子數(shù)目減少4×5-8=12個(gè),A錯(cuò)誤;
B、結(jié)合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知每個(gè)天門冬氨酸(R基團(tuán)為-CH2-COOH)含有4個(gè)碳原子,而去掉該50肽中5個(gè)天門冬氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽中碳原子數(shù)目減少4×5=20個(gè),B正確;
C、去掉該50肽中5個(gè)天門冬氨酸共消耗的水分子數(shù)是2×1+3×2=8個(gè),即該過程所得產(chǎn)物(4條長(zhǎng)短不等的多肽和5個(gè)天門冬氨酸)中氨基和羧基各增加8個(gè),而每個(gè)天門冬氨酸(R基團(tuán)為-CH2-COOH)中含有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基,所以去掉該50肽中5個(gè)天門冬氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽中氨基數(shù)目增加8-1×5=3個(gè)、羧基數(shù)目增加8-2×5=-2個(gè)(即羧基減少2個(gè)),C正確;
D、該50肽中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈數(shù)=50-1=49個(gè),去掉該50肽中5個(gè)天門冬氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈數(shù)=(50-5)-4=41個(gè),所以該50肽去掉其中的天門冬氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽的過程中肽鍵數(shù)目減少49-41=8個(gè),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某50肽去掉其中的天門冬氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽圖示,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的相知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,明確氨基酸脫水縮合的過程和實(shí)質(zhì),掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)顯微鏡操作的說法,正確的是( )
A.若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時(shí)針的
B.為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng),再換用高倍鏡
C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,但細(xì)胞更小
D.在觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)中,先用低倍鏡觀察,再換用高倍鏡觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的敘述中,不正確的是( )
A.細(xì)胞吸水和失水是水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程
B.水分子跨膜運(yùn)輸總的方向是由低濃度溶液向高濃度溶液
C.無機(jī)鹽離子可以逆相對(duì)含量梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸
D.生物膜是選擇透過性膜,小分子物質(zhì)都能通過,而大分子物質(zhì)則不能通過
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | E基因在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中均能表達(dá) | |
B. | ee個(gè)體的細(xì)胞中不能形成淀粉,所以該玉米果實(shí)皺縮 | |
C. | 如果子代皺縮果實(shí)占比為0.0036%,則e的基因頻率為0.6% | |
D. | 碘液染色花粉后計(jì)數(shù),可以計(jì)算出純合野生型植株E突變?yōu)閑的頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若對(duì)這三個(gè)地區(qū)噴灑等劑量的這類殺蟲劑,死亡率最低的為乙地區(qū)家蠅種群 | |
B. | 丙地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為8.5% | |
C. | 這三個(gè)地區(qū)家蠅種群敏感性基因頻率不同是自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 家蠅抗藥性的產(chǎn)生增加了物種豐富度,提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①④⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有一種說法對(duì) | B. | 有二種說法對(duì) | C. | 有三種說法對(duì) | D. | 有四種說法對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
空氣質(zhì)量指數(shù) | 番茄 | 草莓 | ||||
棚溫 ℃ | 光合有效輻射(μEm-2s-1) | 光合速率 μmolm-2s-1 | 棚溫 ℃ | 光合有效輻射 (μEm-2s-1) | 光合速率 μmolm-2s-1 | |
二級(jí)良 | 24.6 | 987 | 20.4 | 26.3 | 994 | 20.11 |
三級(jí)輕度污染 | 23.4 | 746 | 19.6 | 26.1 | 785 | 18.72 |
四級(jí)輕度污染 | 23.5 | 477 | 17.1 | 26.1 | 428 | 17.41 |
五級(jí)輕度污染 | 23.2 | 325 | 11.8 | 23.2 | 423 | 10.11 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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