下面哪一項(xiàng)可以較好的解釋生物的進(jìn)化


  1. A.
    環(huán)境變化→發(fā)生變異→獲得性遺傳
  2. B.
    生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存
  3. C.
    遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存
  4. D.
    生存斗爭(zhēng)→發(fā)生變異→獲得性遺傳
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科目：高中生物 來(lái)源：志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書(shū)·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物（綜合過(guò)關(guān)版） 題型：013

下面哪一項(xiàng)可以較好的解釋生物的進(jìn)化

[　　]

A．環(huán)境變化→發(fā)生變異→獲得性遺傳

B．生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存

C．遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存

D．生存斗爭(zhēng)→發(fā)生變異→獲得性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面哪一項(xiàng)可以較好地解釋生物的進(jìn)化（ ）

A.環(huán)境變化→發(fā)生變異→獲得性遺傳

B.生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存

C.遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存

D.生存斗爭(zhēng)→發(fā)生變異→獲得性遺傳

 

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