在生物體內(nèi),主要的能源物質(zhì)、儲(chǔ)能物質(zhì)、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生物膜骨架的成分依次為( 。
A、糖類、脂肪、核酸、蛋白質(zhì)、磷脂
B、蛋白質(zhì)、磷脂、核酸、脂肪、糖類
C、蛋白質(zhì)、糖類、核酸、磷脂、脂肪
D、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,核酸在生命活動(dòng)中的作用,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:本題是對(duì)主要的能源物質(zhì)、儲(chǔ)能物質(zhì)、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生物膜骨架的考查,回憶糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸、磷脂的主要功能,然后結(jié)合題干問(wèn)題進(jìn)行解答.
解答: 解:主要的能源物質(zhì)糖類、儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、核酸是遺傳信息的攜帶者、磷脂是生物膜的骨架.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸、磷脂的主要功能的記憶是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將酵母菌研磨,取出一部分勻漿進(jìn)行離心,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器).將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答:
(1)在試管敞口放置的情況下,向三個(gè)試管分別滴入等量的葡萄糖溶液,各試管中葡萄糖反應(yīng)后的最終物質(zhì)是:
 
,乙
 
,丙
 

(2)在試管敞口放置的情況下,如向三個(gè)試管分別滴入等量的丙酮酸,各試管中丙酮酸反應(yīng)后的最終物質(zhì)是:
 
,乙
 
,丙
 

(3)如在隔絕空氣的條件下,向三個(gè)試管分別滴入等量的葡萄糖溶液,不發(fā)生反應(yīng)的試管是
 
,發(fā)生反應(yīng)的兩個(gè)試管中最終的產(chǎn)物
 
(相同/不相同)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列遺傳病中是因?yàn)槿旧w上基因數(shù)目發(fā)生改變引起的是( 。
A、
軟骨發(fā)育不全的患兒
B、
白化病患者
C、
貓叫綜合征
D、
鐮刀型細(xì)胞貧血病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因工程利用某目的基因(圖甲)和Pl噬菌體載體(圖乙)構(gòu)建重組DNA.限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ.下列分析正確的是( 。
A、構(gòu)建重組DNA時(shí),可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體
B、構(gòu)建重組DNA時(shí),可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體
C、圖乙中的P1噬菌體載體只用EcoRⅠ切割后,含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
D、用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體,再用DNA連接酶連接,只能產(chǎn)生一種重組DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長(zhǎng)成幼苗后,人工去掉隱性個(gè)體.并分成①、②兩組,在下列情況下:①組全部讓其自交;②組讓其所有植株間相互傳粉.①、②兩組的植株上AA基因型的種子所占比例分別為(  )
A、
1
9
、
1
6
B、
1
2
、
4
9
C、
1
6
、
1
9
D、
4
9
、
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于線粒體和葉綠體比較的敘述中,正確的是( 。
A、從結(jié)構(gòu)上看,二者都有雙層膜且內(nèi)膜都向內(nèi)折疊
B、從功能上看,二者都與細(xì)胞的能量代謝有關(guān)
C、從所含物質(zhì)上看,二者都含有少量染色體
D、從所含物質(zhì)上看,二者含有的酶相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1為哺乳動(dòng)物(或人體)神經(jīng)和激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖2為血糖調(diào)控模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)下丘腦參與內(nèi)環(huán)境水分平衡調(diào)節(jié)的途徑是
 
(用圖1中數(shù)字和箭頭表示),此時(shí)的靶細(xì)胞是
 

(2)寒冷環(huán)境中,機(jī)體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)途徑是
 
(用圖1中數(shù)字和箭頭表示),此時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱的器官主要是
 

(3)圖2中,當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是
 
分泌增多,促進(jìn)了
 
分解成葡萄糖,使血糖水平升高.
(4)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島
 
細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)
 
分泌減少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A、①屬于生物膜系統(tǒng),因其上有④,能讓各種分子進(jìn)出
B、②是遺傳物質(zhì)的載體,能被酸性染料染色
C、③位于細(xì)胞核中央,是細(xì)胞核的控制中心
D、③與核糖體的形成密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于細(xì)胞凋亡實(shí)例的是(  )
A、與效應(yīng)T細(xì)胞緊密接觸的靶細(xì)胞裂解
B、被HIV侵染的T淋巴細(xì)胞裂解死亡
C、發(fā)育到第5周的人體胚胎中,位于指(趾)間的蹼消失
D、蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中尾部細(xì)胞大量死亡

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