A、穩(wěn)定性 | B、特異性 |
C、多樣性 | D、可變性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線1表示的一定是尿素濃度的變化 |
B、曲線2表明,在該條件下尿素在大約20min后分解完全 |
C、如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線,則曲線2代表的溫度高于曲線3和4代表的溫度 |
D、如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)和脂質(zhì) |
B、多糖和脂質(zhì) |
C、脂質(zhì)和核酸 |
D、蛋白質(zhì)和多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、形成無子果實 |
B、使其種子減少 |
C、促進果實成熟 |
D、促進果實發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、aBc、AbC、aBc、AbC |
B、AbC、aBC、abC、abc |
C、AbC、Abc、abc、ABC |
D、abC、abc、aBc、ABC |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質(zhì)中的細胞器數(shù)目不同 |
B、細胞核的大小和數(shù)目不同 |
C、所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目不同 |
D、由核孔進入細胞質(zhì)的某些大分子物質(zhì)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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