A. | 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用 | B. | 只有胰島素的調(diào)節(jié)作用 | ||
C. | 只有肝臟的調(diào)節(jié)作用 | D. | 胰高血糖素和胰島素的調(diào)節(jié)作用 |
分析 (1)胰島素的作用:①促進各組織、細胞對血糖的吸收;②促進葡萄糖的氧化分解;③促進肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進葡萄糖轉化為非糖物質;⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質轉化為葡萄糖.
(2)胰高血糖素的作用:①促進肝糖原分解;②促進非糖物質轉化為葡萄糖.
(3)血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度;由胰島B細胞分泌胰島素降低血糖濃度,兩種激素間是拮抗作用.
解答 解:A、甲狀腺激素參與體溫調(diào)節(jié),不參與血糖調(diào)節(jié),A錯誤;
B、血糖平衡的調(diào)節(jié)是胰島素、胰高血糖素和腎上腺素等激素共同參與調(diào)節(jié)的,B錯誤;
C、肝臟是參與血糖調(diào)節(jié)的重要器官,但除肝臟參與血糖調(diào)節(jié)外還有骨骼肌等器官的參與,C錯誤;
D、胰島素能降低血糖濃度,胰高血糖素能升高血糖濃度,二者為調(diào)節(jié)血糖平衡的主要激素,D正確.
故選:D.
點評 本題主要考查血糖調(diào)節(jié)中的激素的種類,意在考查考生的識記和理解能力,試題難度一般.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親代 | F1表現(xiàn)型 | F1中雌雄個體自由交配所得F2表現(xiàn)型及比例 |
實驗一 | 甲X乙 | 幼蟲全褐色 | 褐色:黃色=3:1(雌雄個體均一樣) |
實驗二 | 乙X丙 | 幼蟲全黃色 | 褐色:黃色=3:13(雌雄個體均一樣) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞形態(tài)和功能各不相同 | |
B. | 個體發(fā)育過程中細胞的分裂,分化和凋亡對于生物體都具有積極意義 | |
C. | 細胞凋亡是生物體正常生長發(fā)育的基礎 | |
D. | 多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物體的一切生命活動不能離開水 | |
B. | 正在萌發(fā)的種子中自由水與結合水的比值下降 | |
C. | 核糖體中進行的化學反應有水的生成 | |
D. | 休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結合水比值下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體甲的變異對表型無影響 | |
B. | 甲為缺失,乙為倒位 | |
C. | 個體甲自交的后代,性狀分離比為3:1 | |
D. | 個體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA | |
B. | 細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性 | |
C. | 并不是所有細胞都能進行分裂和分化 | |
D. | 用健那綠給真核細胞染色都能觀察到藍綠色的棒狀結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{7}$ | B. | $\frac{3}{7}$ | C. | $\frac{4}{7}$ | D. | $\frac{5}{7}$ |
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