如圖有關(guān)下列食物網(wǎng)的敘述,正確的是
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A.該食物網(wǎng)有3條食物鏈
B.鷹與鳥(niǎo)的關(guān)系是既捕食又競(jìng)爭(zhēng)
C.該食物網(wǎng)所處的生態(tài)系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)
D.鷹占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧盤(pán)錦第二高級(jí)中學(xué)高二第二次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示是有關(guān)下列食物網(wǎng)的敘述,正確的是           (  )
 

A.該食物網(wǎng)有3條食物鏈
B.鷹與鳥(niǎo)的關(guān)系是既捕食又競(jìng)爭(zhēng)
C.該食物網(wǎng)所處的生態(tài)系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)
D.鷹占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江西省會(huì)昌中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

(7分)請(qǐng)回答下列生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題:
(1)將人的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后,可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈___________色,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)接近___________色。
(2)探究pH影響果膠酶活性的實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置不同pH條件下的對(duì)照。某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值,而只能調(diào)整好酶液的不同pH,再分別與果汁混合。果汁的pH難以調(diào)整的原因是____________________________________。
(3)在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動(dòng)中,某小組同學(xué)使用無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,第三天抽樣用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清。為正常進(jìn)行酵母菌的計(jì)數(shù),應(yīng)當(dāng)采取的措施是____________________________________。
(4)土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有___________和目測(cè)估計(jì)法兩種,目測(cè)估計(jì)法是按預(yù)先確定的___________來(lái)估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少。
(5) 如圖為一食物網(wǎng)。若要使丙體重增加x,其食用的動(dòng)物性食物所占比例為a,至少需要的生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為          。

A.y=90ax+10xB.y=25ax+5x
C.y=20ax+5xD.y=10ax+10x

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧高二第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是有關(guān)下列食物網(wǎng)的敘述,正確的是            (  )

 

A.該食物網(wǎng)有3條食物鏈

B.鷹與鳥(niǎo)的關(guān)系是既捕食又競(jìng)爭(zhēng)

C.該食物網(wǎng)所處的生態(tài)系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)

D.鷹占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示是有關(guān)下列食物網(wǎng)的敘述,正確的是           (  )
 


  1. A.
    該食物網(wǎng)有3條食物鏈
  2. B.
    鷹與鳥(niǎo)的關(guān)系是既捕食又競(jìng)爭(zhēng)
  3. C.
    該食物網(wǎng)所處的生態(tài)系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    鷹占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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