如圖是植物細(xì)胞有絲分裂的各階段圖解,但順序不對(duì),下列選項(xiàng)中正確的是( 。   
A、①→②→④→③→⑥→⑤→⑦
B、②→⑥→④→①→③→⑤→⑦
C、②→④→①→③→⑥→⑤→⑦
D、②→⑥→③→④→①→⑤→⑦
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:①染色體的著絲點(diǎn)排布于細(xì)胞中央,處于中期;②細(xì)胞處于間期;③著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極,處于后期;④核膜消失,染色體散亂分布于細(xì)胞中,處于前期;⑤細(xì)胞一分為二,處于末期;⑥細(xì)胞中出現(xiàn)染色體和紡錘體,核膜和核仁逐漸解體消失,處于前期;⑦形成兩個(gè)子細(xì)胞,分裂完成.
解答: 解:由以上分析可知,①處于中期;②細(xì)胞處于間期;③處于后期期;④處于前期;⑤處于末期;⑥處于前期;⑦形成兩個(gè)子細(xì)胞,分裂完成,所以正確的順序?yàn)棰凇蕖堋佟邸荨撸?br />故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,進(jìn)而選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是( 。
A、在人體活細(xì)胞中氧原子的數(shù)目最多
B、DNA和RNA分子的堿基組成相同
C、脂肪與淀粉所含化學(xué)元素種類不盡相同
D、ATP和核苷酸中元素種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A、核膜是雙層膜,其外膜通常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連
B、不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C、細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是染色體或染色單體
D、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細(xì)胞間可通過
 
等信息分子進(jìn)行信息交流.當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因是:
 

(2)GnRH與睪丸酮在化學(xué)本質(zhì)上的差異是:
 
.圖乙中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)研究表明吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能.有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè),并與健康人做了比較,檢測(cè)結(jié)果均值如下表:
組別平均年齡吸毒史吸毒量LH(mlu/mL)FSH(mlu/mL)睪丸酮(mlu/mL)
吸毒者23歲4年1.4g/d1.452.874.09
健康人23歲--4.666.66.69
據(jù)表可知,吸毒者會(huì)減弱的過程是圖乙中的
 
(請(qǐng)?zhí)顖D中字母).為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LH和FSH減少引起的,可將其體內(nèi)LH和FSH
 
,一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因.
(4)環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì),研究表明環(huán)境激素可沿著
 
傳遞進(jìn)入人體,被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低.有的環(huán)境激素可使精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失,使得精子出現(xiàn)
 
,造成精子畸形率升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將基因型為AaBb的月季的花粉細(xì)胞通過無菌操作接入對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中,在一定條件下誘導(dǎo)形成幼苗,其過程如下:
月季的花藥細(xì)胞①→愈傷組織②→叢芽③→植株④
(1)①→②的過程稱為
 
,需要的條件有
 
(A.營養(yǎng) B.激素 C.光照  D.pH).最適合進(jìn)行培養(yǎng)的花藥時(shí)期為
 
,選擇花藥時(shí),一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,最常用的方法為
 

(2)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán),愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得
 
,
 
和小分子有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì).
(3)植株④叫做
 
.若要得到可育植株,需要用
 
對(duì)
 
(填符號(hào))進(jìn)行處理,所得的植株基因型為
 

(4)產(chǎn)生花粉植株的另一途徑為
 
,兩種途徑的不同主要取決于
 

(5)在果汁的生產(chǎn)過程中,果膠酶能夠把果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,瓦解
 
,使榨取果膠更容易.一般的說,酶的固定更適合采用
 
 
,而細(xì)胞多采用包酶法固定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中①過程發(fā)生在動(dòng)物發(fā)育的
 
期,該過程的主要變化是
 

(2)要最終形成圖中的D細(xì)胞,必須依賴于處于③過程中的細(xì)胞完成
 
,該過程完成的重要標(biāo)志是在特定部位觀察到圖中的
 
(填字母)細(xì)胞.
(3)在不考慮染色體變異的情況下,由1個(gè)卵原細(xì)胞生成的D與E在基因組成上存在差異,則其原因可能是
 

(4)圖中②過程中的
 
是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因.
(5)若卵原細(xì)胞的基因組成為Aa,D細(xì)胞的基因組成為a,則B細(xì)胞的基因組成為
 

(6)若一次分裂產(chǎn)生的D細(xì)胞性染色體組成為XX,則其可能原因是圖中
 
(填編號(hào))過程發(fā)生異常引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心,以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時(shí)繪出了如下模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點(diǎn)是
 
.該生態(tài)系統(tǒng)把很多單個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機(jī)地整合在一起,這體現(xiàn)了
 
原理.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是
 
,若要生產(chǎn)3kg雞肉最少需要水稻和大豆共
 
kg.
(3)氮元素能在生物群落和無機(jī)環(huán)境中不斷循環(huán),為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥呢?
 

(4)若農(nóng)田內(nèi)有害蟲發(fā)生,采用何種措施既能保護(hù)環(huán)境又能有效防治害蟲?
 
(寫出2個(gè))
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)分析,焚燒秸稈對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響是
 
.該地農(nóng)民的做法主要破壞了生態(tài)工程的哪一原理?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸的細(xì)胞懸液中加入甲、乙、丙、丁四種抑制劑,下列說法正確的是( 。
A、若甲能抑制丙酮酸分解,則會(huì)使丙酮酸的消耗增加
B、若乙能抑制葡萄糖分解,則會(huì)使丙酮酸減少
C、若丙能抑制 ATP 的形成,則會(huì)使 ADP 的消耗增加
D、若丁能抑制[H]被氧化成水,則會(huì)使 02 的消耗減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)在核糖體內(nèi)合成的是( 。
①性激素    ②胰島素  ③淀粉  ④唾液淀粉酶    ⑤纖維素.
A、①②B、②③C、②④D、②⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案