細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用
B. 細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性
C. 細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
D. 載體蛋白是鑲在細胞膜外表面的蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 若圖示為膝跳反射的反射弧,則B為脊髓,B中只有一個突觸結(jié)構(gòu) | |
B. | 若圖示為膝跳反射的反射弧,則A為效應(yīng)器,C為感受器 | |
C. | 若圖示為興奮在一個神經(jīng)元中的傳導(dǎo),則A代表樹突,B代表細胞體,C代表軸突 | |
D. | 若圖示為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則A代表腦垂體,B代表甲狀腺,C代表組織細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下列基因型的生物中,屬于純合子的是( )
A.EE B.eeFf C.EeFf D.Eeff
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的論述錯誤的是 ( )
A.有些酶是核酸
B.在0℃~37℃范圍內(nèi),唾液淀粉酶的活性會隨著溫度的升高而提高
C.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
D.任何活細胞內(nèi)都有酶的存在
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( )
待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | DNA | 甲基綠 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 淀粉 | 斐林試劑 | 藍色 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,采用A、B兩棵植株進行如圖所示的雜交實驗:
實 驗 | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
實驗1:在雜交Ⅰ中,將植株A的花粉粒轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒。
實驗2:在雜交Ⅱ中,植株B的花粉粒被轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,進行授粉。
實驗3:在雜交Ⅲ中,植株A的花粉粒被轉(zhuǎn)移到植株B的另一雌花上進行授粉。
上述三種雜交所獲得玉米粒的顏色如下表所示:
在玉米粒顏色這一對相對性狀中,隱性性狀是_____________。判斷的理由是______________________
________________________________________________________________________________________。
(2)用G代表顯性性狀,g代表隱性性狀,則植株A的基因型為________,植株B的基因型為_______ 。雜交Ⅰ的子代中,黃色玉米粒的基因型是__________。
(3)雜交Ⅰ的子代中,黃色玉米粒中雜合子所占比例為_______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞凋亡的大致過程如下圖所示。相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.細胞凋亡與基因的選擇性表達有關(guān)
B.吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)
C.生物體內(nèi)被病原體感染細胞的清除不屬于細胞凋亡
D.與凋亡相關(guān)的基因是機體固有的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A種植物的細胞和B種植物細胞的結(jié)構(gòu)如下圖所示(僅顯示細胞核),將A、B兩種植物體細胞雜交,形成單核的雜種細胞,若經(jīng)過組織培養(yǎng)后得到了雜種植株,則該雜種植株是( )
A.二倍體;基因型是DdYyRr B.三倍體;基因型是DdYyRr
C.四倍體;基因型是DdYyRr D.四倍體;基因型是DdddYYyyRRrr
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