10．如圖為進行有性生殖 的同一種生物體內(nèi)的有關細胞分裂圖象，下列說法不正確的是（　�。�
A．圖④時期細胞內(nèi)有兩種共4個DNA
B．圖①是該生物體細胞內(nèi)染色體數(shù)目最多的時期
C．DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成主要發(fā)生在圖⑤時期
D．圖②所示分裂時期與圖③所示分裂時期不可能出現(xiàn)在同一組織器官

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；③細胞含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；⑤細胞處于分裂間期．

解答 解：A、圖④時期細胞內(nèi)著絲點分裂，含有4條染色體，所以有兩種共4個DNA，A正確；
B、圖①含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期，是該生物體細胞內(nèi)染色體數(shù)目最多的時期，B正確；
C、DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成主要發(fā)生在分裂間期，即圖中⑤時期，C正確；
D、生殖器官中的原始生殖細胞既可進行有絲分裂也可進行減數(shù)分裂，因此圖②所示分裂時期與圖③所示分裂時期可能出現(xiàn)在同一組織器官，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期，再對選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在實驗室培養(yǎng)蛙受精卵時，在培養(yǎng)液中加入一種含3H的化合物．一段時間后，用放射自顯影技術檢測發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)集中于蛙胚細胞的細胞核和線粒體中．你認為3H標記的化合物可能是（　�。�
A．鳥嘌呤核糖核苷酸B．腺嘌呤核糖核苷酸
C．胸腺嘧啶脫氧核苷酸D．尿嘧啶核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關基因工程的敘述正確的是（　　）
A．用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割載體與含目的基因的DNA片段可獲相同黏性末端
B．以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同
C．檢測到受體細胞中含有目的基因就標志著基因工程育種已經(jīng)成功
D．質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命．下面有關蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)具有多樣性，直接原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B．每一種蛋白質(zhì)中都含有20種氨基酸
C．生物界具有多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)具有多樣性
D．酶都是蛋白質(zhì)，激素也都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．把兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出兔子的血紅蛋白，這說明（　　）
A．所有的生物共用一套遺傳密碼
B．蛋白質(zhì)的合成過程很簡單
C．兔血紅蛋白的合成基因進入大腸桿菌
D．兔子的DNA可以指導大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．通過測交不能推測被測個體（　�。�
A．產(chǎn)生配子的比例B．產(chǎn)生配子的數(shù)量C．產(chǎn)生配子的種類D．基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．興奮性是指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力，為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細胞的靜息電位和閥強度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不同時間點重復上述測定，結(jié)果如圖所示，請回答：

注：“對照”的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測得的
（1）本實驗的自變量是缺氧時間
（2）靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一，圖中靜息電位數(shù)值是以細胞膜的外側(cè)為參照，并將該側(cè)電位水平定義為0mv，據(jù)圖分析，當靜息電位由-60mv變?yōu)?65mv時，神經(jīng)細胞的興奮性水平降低
（3）在缺氧處理20min時，給予細胞25pA強度的單個電刺激，不能（能/不能）記錄到神經(jīng)沖動，判斷理由是刺激強度低于閾強度
（4）在含氧培養(yǎng)液中，細胞的ATP主要在線粒體（或線粒體內(nèi)膜）合成，在無氧培養(yǎng)液中，細胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，對細胞通過主動運輸方式跨膜轉(zhuǎn)運離子產(chǎn)生影響，這是缺氧引起神經(jīng)細胞興奮性改變的可能機制之一．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物。

（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法，選取樣方的關鍵是 。根據(jù)下方的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為 只/m2。

（2）稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關，并影響作物的價值。圖中曲線 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點，則控制在 點時收益最大。

（3）如在適當時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可減少 使用，減輕環(huán)境污染。稻田生態(tài)系統(tǒng)中營 生活的細菌、真菌等生物能將鴨的糞便分解成無機物以促進水稻的生長。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

入冬以來，合肥多次出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5濃度飆升。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標。下列推測合理的是（ ）

A．PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境

B．顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液會導致血漿呈酸性

C．PM2.5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應屬于機體免疫能力較低導致的免疫異常

D．顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

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