兔的長毛對短毛是顯性，某雜合的卵巢中，所有成熟的初級卵母細胞共有20個控制毛長度的基因，則經(jīng)減數(shù)分裂后，最多能形成X個含控制短毛基因的卵細胞；這些基因由Y種核苷酸組成，雜合基因的分離發(fā)生在Z期。下列有關X、Y、Z的說法,正確的是（ ）

A．10、4、減數(shù)第二次分裂后期

B．10、5、減數(shù)第一次分裂后期

C．5、4、減數(shù)第一次分裂后期

D．5、5、減數(shù)第二次分裂后期

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，根據(jù)實驗的結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖， 下列有關實驗分析錯誤的是（ ）

A．在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段，可能具有相同的增長速率

B．當種群數(shù)量達到K值時，其年齡組成為穩(wěn)定型

C．de段種群的增長速率為負值，其主要原因是營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏

D．本實驗中不存在對照，統(tǒng)計酵母菌個體數(shù)常用抽樣檢測法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

外來物種薇甘菊往往用自己的身體織成一張大網(wǎng)，罩住其他植物，被其覆蓋的植物或者被絞殺、重壓致死，或者因缺少陽光、水分，不能進行光合作用而枯萎。而田野菟絲子的莖纏繞在薇甘菊植株上，莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營養(yǎng)物質(zhì)。下表為薇甘菊長期入侵某生態(tài)系統(tǒng)，隨時間推移植物種類數(shù)及碳儲量變化。據(jù)表分析，不正確的是（ ）

未被侵入時期

輕微入侵時期

重度入侵時期

植物種類（種）

150

121

69

碳儲量

（噸/公頃）

植被

56．2

50．9

43．5

凋落物

2．0

3．5

5．4

土壤

161．9

143．2

117．7

A．由于薇甘菊是生產(chǎn)者，它的入侵會使該生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量逐漸增加

B．野菟絲子與薇甘菊之間存在寄生關系，可利用田野菟絲子控制薇甘菊危害

C．菟絲子雖屬于植物，但其代謝類型為異養(yǎng)型

D．引入田野菟絲子之前該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將逐漸降低

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科目：高中生物 來源：2016屆河南頂級名校高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與遺傳有關的題目：

Ⅰ．某種鳥類體色(基因用A、a表示)、條紋的有無(基因用B、b表示)是兩對獨立遺傳的相對性狀，下表是三組相關雜交試驗情況，請分析回答問題：

（1）兩對性狀中的顯性性狀分別是 、 。

（2）第2組親本中黃色無紋個體的一個卵原細胞能夠產(chǎn)生的配子基因型是 。

（3）第3組雜交實驗后代比例為2:1，請推測其原因最可能是 。根據(jù)這種判斷，若第2組后代中綠色無紋個體自由交配，F(xiàn)2中綠色有紋的概率為_______。

II．果蠅的眼色與位于兩對同源染色體上的兩對等位基因R、r和T、t有關。眼色色素的產(chǎn)生必須有顯性基因R存在，能產(chǎn)生色素的個體眼色呈紅色或紫色，不產(chǎn)生色素的個體眼睛呈白色。顯性基因T使果蠅眼色呈紫色，而該基因為隱性時，果蠅的眼色為紅色。兩個純系雜交，結(jié)果如下：

（1）等位基因R、r位于 染色體上，T、t位于 染色體上。

（2）F1的基因型是 。

（3）讓F1雌雄果蠅雜交得到F2，所有個體均正常發(fā)育。F2中紅眼果蠅的概率是 ，白眼雌果蠅的基因型是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南頂級名校高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體在遺傳上保持相對穩(wěn)定，對此理解錯誤的是 （ ）

A．DNA分子規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供了精確的模板

B．DNA分子邊解旋邊復制、半保留復制減少了差錯的發(fā)生

C．“中心法則”所代表的遺傳信息傳遞過程遵循堿基互補配對原則，與遺傳穩(wěn)定無關

D．20種氨基酸有61種密碼子對應，減少了基因突變的影響

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科目：高中生物 來源：2016屆河南頂級名校高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用同位素標記法追蹤元素及物質(zhì)的去向是生物學的重要手段之一。下列相關結(jié)果錯誤的是（ ）

A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會含有 18O，但尿液中會含有H218O

B．用含3H標記的T的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到

C．用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌

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科目：高中生物 來源：2016屆河南頂級名校高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不屬于生命系統(tǒng) （ ）

A．一只青蛙

B．青蛙的表皮細胞

C．青蛙表皮細胞中的鉀離子

D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活的生物

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上第三次復習考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是

A．DNA聚合酶 B．煙草花葉病毒

C．ATP D．B淋巴細胞中的線粒體

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上半期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（一）磷酸轉(zhuǎn)運器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)（見圖1）。在有光條件下，磷酸轉(zhuǎn)運器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運至細胞質(zhì)用于蔗糖合成，同時將釋放的Pi運至葉綠體基質(zhì)（Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉(zhuǎn)運器的運輸嚴格按照1:1的反向交換方式進行）。

（1）光合作用光反應產(chǎn)生的________可以被暗反應所利用，將物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖。圖1中物質(zhì)C的名稱是____________。

（2）據(jù)圖推測，磷酸轉(zhuǎn)運器的化學本質(zhì)是__________。

（3）圖中B是由 （物質(zhì)）產(chǎn)生的。

（4）據(jù)圖分析，下列描述正確的是______（多選）。

A．磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉

B．若磷酸轉(zhuǎn)運器的活性受抑制，則經(jīng)此轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運進葉綠體的磷酸會減少

C．若合成磷酸丙糖的速率超過Pi轉(zhuǎn)運進葉綠體的速率，則不利于淀粉的合成

D．若磷酸丙糖運出過少，可能會抑制暗反應

（二）將小麥綠色葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，測量在不同的光照條件下容器內(nèi)氧氣量的變化，結(jié)果如圖2。

（5）B點時，葉片的光合作用速率_____（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A點以后的短時間內(nèi)，葉片細胞內(nèi)C3的量將______。

（6）在5～15 min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為___________________。

（7）如果葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是______________mol/min。

（8）請寫出有氧呼吸作用反應的總方程式： 。

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