2．生物大分子以①碳鏈為骨架，它們的基本單位都被稱為②單體，組成多糖的單體是③單糖（或葡萄糖）．根據(jù)在體內(nèi)能否合成把氨基酸可分為必需氨基酸和④非必需氨基酸．分離細胞器的方法是⑤差速離心法．

分析 多糖的基本組成單位是葡萄糖，蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，核酸的基本組成單位是核苷酸．單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱；是能起聚合反應或縮聚反應等而成高分子化合物的簡單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體．

解答 解：生物大分子以碳鏈為骨架，故碳元素是最基本的元素，多糖的基本組成單位是葡萄糖，蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，根據(jù)在體內(nèi)能否合成把氨基酸可分為必需氨基酸和④非必需氨基酸．分離細胞器的方法是⑤差速離心法．
故答案為：
①碳鏈、②單體、③單糖（或葡萄糖）、④非必需氨基酸、⑤差速離心法

點評 本題知識點簡單，考查組成細胞的化合物，只要考生識記組成細胞的化合物及其基本組成單位即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．細胞膜的作用不包括（　　）
A．控制物質(zhì)進出細胞B．進行細胞間的信息交流
C．將細胞與外界環(huán)境分隔開D．蛋白質(zhì)加工

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于生物實驗的說法，不正確的是（　　）
A．在探究影響酶活性的因素時，溫度、酸堿度、使用試劑的量等都是自變量
B．探究酵母菌呼吸方式時，可根據(jù)石灰水的渾濁程度判斷產(chǎn)生CO2的量
C．用班氏試劑模擬尿糖檢測時，應該設計正常人尿液的對照實驗
D．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，取樣計數(shù)前培養(yǎng)液應充分搖勻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生理活動中可以使ATP轉化成ADP的是（　　）
A．分泌小泡的定向移動B．呼吸作用過程中的丙酮酸分解
C．植物根毛細胞吸收水分D．氧分子與血紅蛋白的結合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．葡萄經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒，請利用相關的知識回答問題：
（1）發(fā)酵制葡萄酒利用的微生物是酵母菌．發(fā)酵初期，該微生物進行有氧呼吸獲得大量能量，迅速繁殖，發(fā)酵后期則進行無氧呼吸．
（2）甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中，在適宜的條件下進行發(fā)酵，如圖所示．發(fā)酵過程中，每隔一段時間均需排氣一次，據(jù)圖分析，甲和丙同學的操作有誤，其中甲同學的錯誤是未夾住發(fā)酵瓶的充氣管，導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是發(fā)酵液從充氣管流出，發(fā)酵液變酸．丙同學的錯誤是瓶中發(fā)酵液過多，淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口，導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異�，F(xiàn)象是排氣時排氣時發(fā)酵液從排氣管中流出．
（3）在上述制作葡萄酒的過程中，假設乙同學的某一操作錯誤導致發(fā)酵瓶瓶蓋被沖開，該錯誤是未及時排氣．
（4）利用制好的葡萄酒制作果醋，需要向葡萄酒中接種醋酸桿菌，該微生物與制果酒的微生物相比，最顯著的結構特征是無核膜包被的細胞核．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（ ）

A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.在與特定分子結合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于密碼子與氨基酸之間關系的敘述，正確的是（　�。�
A．一個密碼子只能決定一種氨基酸B．一種氨基酸只有一個密碼子
C．一個密碼子可以決定多種氨基酸D．一種氨基酸可能有多個密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是一個高等生物細胞的亞顯微結構模式圖．根據(jù)圖回答問題（在橫線上寫出細胞或結構的名稱，在括號內(nèi)寫標號）：
（1）該圖是動物細胞模式圖．
（2）與煙草葉肉細胞相比，它特有的結構是[⑤]中心體．
（3）細胞中是雙層膜結構的有[③]細胞核、[⑥]線粒體．
（4）如果此細胞為唾液腺細胞，則與唾液淀粉酶的加工有關的細胞器有②④（用圖中標號回答）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．光合作用產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]分別用于（　�。�
A．都用于還原C3B．都用于還原O2
C．前者還原O2，后者還原C3D．前者還原C3，后者還原O2

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