將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關(guān)系圖如下,其中b點代表實驗前細胞液的濃度，且a=b。假設(shè)實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是

A．蔗糖溶液濃度小于a時，蘿卜條細胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B．蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細胞內(nèi)外的水分無跨膜運輸
C．蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細胞失水，質(zhì)量將減少
D．將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細胞會發(fā)生吸水漲破

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆浙江樂清第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關(guān)系圖如下,其中b點代表實驗前細胞液的濃度，且a=b。假設(shè)實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是(    )

A．蔗糖是生物大分子，只能通過非跨膜運輸出入細胞
B．蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細胞內(nèi)外的水分無跨膜運輸
C．蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細胞失水，質(zhì)量將減少
D．將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細胞會發(fā)生吸水脹破

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽淮南淮南五中高三第一次淮壽聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關(guān)系如上圖,其中b點代表實驗前細胞液的濃度，且a=b。假設(shè)實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是( 　　  )

A.蔗糖是生物大分子，只能通過非跨膜運輸出入細胞

B.蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細胞內(nèi)外的水分無跨膜運輸

C.蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細胞失水，質(zhì)量將減少

D.蔗糖溶液濃度小于a點時，蘿卜條細胞失水，質(zhì)量將減少

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江樂清第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關(guān)系圖如下,其中b點代表實驗前細胞液的濃度，且a=b。假設(shè)實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是(    )

A．蔗糖是生物大分子，只能通過非跨膜運輸出入細胞

B．蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細胞內(nèi)外的水分無跨膜運輸

C．蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細胞失水，質(zhì)量將減少

D．將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細胞會發(fā)生吸水脹破

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省溫州八校高三9月期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關(guān)系圖如下,其中b點代表實驗前細胞液的濃度，且a=b。假設(shè)實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是(   )

A. 蔗糖是生物大分子，只能通過非跨膜運輸出入細胞

B. 蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細胞內(nèi)外的水分無跨膜運輸

C. 蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細胞失水，質(zhì)量將減少

D. 將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細胞會發(fā)生吸水脹破

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估生物試卷 題型：選擇題

將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關(guān)系圖如下,其中b點代表實驗前細胞液的濃度，且a=b。假設(shè)實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是

A.蔗糖溶液濃度小于a時，蘿卜條細胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細胞內(nèi)外的水分無跨膜運輸

C.蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細胞失水，質(zhì)量將減少

D.將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細胞會發(fā)生吸水漲破

 

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