3.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.硝化細(xì)菌的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
B.破傷風(fēng)芽孢桿菌只能進(jìn)行無氧呼吸
C.水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體
D.酵母菌和根尖分生區(qū)細(xì)胞中線粒體的功能不同

分析 1、一些?忌锏念悇e:
常考的真核生物:綠藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較小(一般1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用,其代謝類型是自養(yǎng)需氧型,A正確;
B、破傷風(fēng)芽孢桿菌是厭氧型微生物,只能進(jìn)行無氧呼吸,B正確;
C、水綿是低等植物,具有細(xì)胞核,也有葉綠體,C正確;
D、酵母菌和根尖分生區(qū)細(xì)胞中線粒體的功能相同,都是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能正確辨別各選項(xiàng)涉及生物的類別,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如表所示,A、B、C、D最有可能是(  )
細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞大小核膜
A較大
B較大
C
D很小
A.病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌B.植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒
C.植物、細(xì)菌、動(dòng)物、病毒D.動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生物群體屬于種群范疇的是(  )
A.一個(gè)池塘內(nèi)的全部魚B.一塊農(nóng)田中的全部雜草
C.一個(gè)森林中的全部鳥D.一滴水中的雙核草履蟲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是        ,由10個(gè)這種氨基酸組成的是       ,該條多肽中含有        個(gè)氧原子.( 。
A.-C7H7O,十肽,11B.-C7H7,十肽,11C.-C7H7,九肽,10D.-C7H5NO,九肽,11

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是光合作用過程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.
(1)請(qǐng)?zhí)顚懽帜杆淼奈镔|(zhì):b.氧氣,d.ATP,F(xiàn).二氧化碳,e.NADPH
(2)由“f”經(jīng)碳反應(yīng)產(chǎn)生“g”,可以分成二氧化碳的固定,三碳酸的還原兩個(gè)階段.
(3)圖中物質(zhì)g是三碳化合物,它的名稱是三碳糖磷酸.在卡爾文循環(huán)中每個(gè)三碳酸分子接受來自NADPH的氫和ATP的磷酸基團(tuán)形成物質(zhì)g.離開循環(huán)的物質(zhì)g大部分運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成蔗糖.
(4)如果用同位素3H標(biāo)記參與光合作用的水,并追蹤3H,它最可能的途徑是(用圖中字母表示)aeg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)西瓜汁和梨汁比較,適宜用來檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是梨汁.
(2)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入 CaCO3的怍用是保護(hù)色素,濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是胡蘿卜素,顏色是橙黃色.
(3)生物實(shí)驗(yàn)中常用雙縮脲試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下列是基因型為AaBb的某二倍體動(dòng)物(2N=4)卵原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的相關(guān)信息,圖1表示該過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2表示該生物體內(nèi)不同分裂時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與細(xì)胞核中DNA數(shù)目關(guān)系變化.圖3表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,I-V為不同時(shí)期的細(xì)胞,標(biāo)號(hào)①、②、③表示該卵原細(xì)胞分裂過程中的不同時(shí)期;圖4表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系.

(1)圖1曲線表示同源染色體(同源染色體的對(duì)數(shù))的數(shù)量變化;該結(jié)構(gòu)存在于圖3的細(xì)胞I(填“I-V”).
(2)圖2的A、B、C中表示染色體的是B;圖2中 ③→②的變化是在圖1中OA(或間期)階段完成的;卵原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過程中是否有圖2中的①階段沒有(填“有”或“沒有”.)
(3)圖4對(duì)應(yīng)于圖3中的②(填寫標(biāo)號(hào))時(shí)期;細(xì)胞II的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞,細(xì)胞Ⅳ的基因型是aB.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)中,不屬于腎臟功能的是( 。
A.把代謝終產(chǎn)物排出體外B.維持水平衡
C.維持無機(jī)鹽平衡D.維持蛋白質(zhì)平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.全部發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中的是( 。
A.染色體復(fù)制、染色體數(shù)目加倍
B.同源染色體的分離、姐妹染色單體分離
C.聯(lián)會(huì)、形成四分體、同源染色體分離
D.著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目減半

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案