【題目】糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上形成糖被。將細(xì)胞培養(yǎng)在含某種抑制劑的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)在蛋白質(zhì)的加工過程中不能形成糖鏈。據(jù)此推斷，此抑制劑可能在哪種細(xì)胞器上發(fā)揮作用？

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體 C. 中心體 D. 溶酶體

【答案】A

【解析】

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成、加工“車間”，糖蛋白的糖側(cè)鏈?zhǔn)窃趦?nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的。

A、糖蛋白的糖側(cè)鏈?zhǔn)窃趦?nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的，正確；

B、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，錯誤；

C、中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，與有絲分裂過程中紡錘絲的形成有關(guān)，錯誤；

D、溶酶體能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基(－SH)脫氫形成一個二硫鍵(－S－S－)。下列相關(guān)敘述正確的是：（ ）

A. 組成該分子的氨基酸最多有8種

B. 氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824

C. 該物質(zhì)遇到斐林試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 該蛋白質(zhì)分子在變性時肽鍵數(shù)目不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫動物能夠維持穩(wěn)定的體溫，原因是

A. 產(chǎn)熱過程與散熱過程一樣

B. 機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量

C. 機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡

D. 物質(zhì)代謝速率快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線．相關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變

B. 若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同

C. 若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲種群的翅色有綠色（AA）、淺褐色（Aa）和褐色（aa）三種表現(xiàn)型。抽樣調(diào)查得知當(dāng)年綠色、淺褐色和褐色個體各占60%、30%和10%，現(xiàn)假設(shè)該種群中綠色個體每年增加10%，淺褐色個體數(shù)目不變，褐色個體每年減少10%，則第二年該種群中決定翅色A基因的頻率是

A.62.9% B.78.6% C.76.8% D.77.1%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請回答相關(guān)問題：

組別

實驗材料

實驗試劑

實驗?zāi)康?/span>

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是________。

（2）B組實驗中還需要加入的試劑是_______，其作用是_________________。下面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c是_____，呈現(xiàn)為______色。

（3）C組實驗觀察到特定的顏色是____________，用正常人的尿液重復(fù)實驗觀察到的顏色是__________。

（4）做D實驗時，主要觀察根尖 區(qū)細(xì)胞，呈________形；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個時期模式圖，下列四圖出現(xiàn)的先后順序為___________________（用字母表示），染色單體消失于 時期（用圖中字母表示），圖中D時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸過程中，吸入的氧用于

A. 氧化分解丙酮酸 B. 促進(jìn)酶的催化 C. 與氫結(jié)合生成水 D. 形成二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．如圖為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素和化合物及其關(guān)系的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）A－D共有的化學(xué)元素是___________，占細(xì)胞干重最多的元素是____________。

（2）寫出以下字母代表的物質(zhì)的：A________，D________，E_______，寫出E的結(jié)構(gòu)式：______________。

（3）寫出以下字母代表的物質(zhì)：G3______________，G5_________________。

（4）要鑒定⑩物質(zhì)要向組織液中加入________A液搖勻，再向樣液中加入B液搖勻，反應(yīng)后產(chǎn)生______色；可以用蘇丹Ⅳ鑒定的物質(zhì)是________（填字母），鑒定現(xiàn)象是該物質(zhì)被染成________色。

（5）染色體和梁色質(zhì)的關(guān)系可以概括為：_____________________________________。

II．有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：天門冬氨酸（C4H2NO4） 苯丙氨酸（C9H11NO2） 半胱氨酸（C3H7NSO2） 賴氨酸（C6H14N2O2）

（1）該化合物水解可得到_________個天門冬氨酸，___________個賴氨酸。

（2）構(gòu)成該多肽的化學(xué)鍵為_________，結(jié)構(gòu)式為_______________，水解時該多肽時消耗______個水分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是

A. 甲、乙兩種膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜中的細(xì)胞器膜

B. 甲中產(chǎn)生的O2若被乙利用，至少穿過4層生物膜

C. 乙中的[H]可能來自于葡萄糖的分解，也可能來自于圖甲

D. 甲、乙中的生化反應(yīng)是不同的，所以由不同的酶催化

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同步練習(xí)冊答案