如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（   ）                                              

A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D．圖中b過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸，a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣東中山華僑中學(xué)高三上期第三次模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則b可代表CO2進(jìn)出細(xì)胞的方向

B．細(xì)胞間的識(shí)別、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D．不同物種的細(xì)胞中①②③的種類均不相同

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高三上學(xué)期第一次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同

C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D．圖中b過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸，a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白

 

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科目：高中生物 來源：2014屆安徽蒙城一中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.若圖示為肝細(xì)胞膜，則代謝廢物尿素的運(yùn)輸方式是b

B.細(xì)胞的癌變是因①的改變而導(dǎo)致的

C.適當(dāng)提高溫度將加快細(xì)胞膜成分的流動(dòng)速度

D.圖中b和c過程都屬于被動(dòng)運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省珠海市高三入學(xué)摸底考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是                                                   （    ）

       A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

       B．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同

       C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

       D．圖中b過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸，a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白

 

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科目：高中生物 來源：2013屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是(    )

A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，其運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ。

B．細(xì)胞的癌變是因①的改變而導(dǎo)致的。

C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度。

D．圖中b過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸，a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白。

 

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