A. | 要使視野更明亮,可以調(diào)節(jié)反光鏡和光圈 | |
B. | 為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右上方移動 | |
C. | 轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察時,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片 | |
D. | 若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時針的 |
分析 1、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的倒像.
2、反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的;粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)清晰度的,且高倍鏡下只能通過細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào).
3、高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見.
解答 解:A、要使視野更明亮,可以調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,A正確;
B、為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向左下方移動,B錯誤;
C、轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察時,不能拿升高鏡筒,應(yīng)直接移走低倍鏡,換上高倍鏡,C錯誤;
D、若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是逆時針的,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞觀察實驗,要求考生識記顯微鏡的構(gòu)造及幾個主要構(gòu)造的功能,掌握顯微鏡的成像原理及操作步驟,尤其是低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察時的操作方法,再結(jié)合所學(xué)的只是準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作與消毒滅菌無關(guān)的是( )
A.培養(yǎng)基在50℃左右時倒平板
B.接種前用火焰灼燒接種針(環(huán))
C.接種前用肥皂洗雙手,再用酒精擦試雙手
D.在酒精燈的火焰旁完成倒平板的操作
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的做法和原理,不正確的是( )
A.不同作物對無機(jī)鹽的吸收具有差異性,輪作有利于植物對無機(jī)鹽的合理利用
B.水稻也要定期排水,防止根系無氧呼吸積累酒精而爛根
C.“正其行,通其風(fēng)!逼涮N(yùn)含的科學(xué)道理是通風(fēng)有利于為植物提供足夠的CO2原料
D.大棚蔬菜種植時最好使用紅色或藍(lán)紫色的透明塑料薄膜,原因是綠葉中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個營養(yǎng)級
B.在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物體型越大
C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石
D.在食物鏈和食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)的所有生物成分
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用的能源 | B. | 固定CO2 | C. | 影響葉綠素合成 | D. | 調(diào)節(jié)氣孔開放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A面是細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),B面是細(xì)胞膜的外側(cè) | |
B. | 在電鏡下,可以看到細(xì)胞膜是“亮-暗-亮”的三層結(jié)構(gòu) | |
C. | ③是磷脂分子的頭端,具有疏水性,④是磷脂的尾端,具有親水性 | |
D. | ②是蛋白質(zhì),可能與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少 | |
B. | 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來自氨基酸的羧基 | |
C. | 脂肪分子中含氫比糖類多,是主要的能源物質(zhì) | |
D. | RNA和DNA主要組成元素的種類不同,堿基種類不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的直接價值大于間接價值 | |
C. | 我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的強(qiáng) | |
D. | 植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán) |
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