下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是

A.楊樹(shù)頂芽的生長(zhǎng)        B.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng)

C.番茄子房發(fā)育成果實(shí)    D.梨樹(shù)側(cè)芽萌發(fā)的抑制

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)城市發(fā)展過(guò)程中,隨著人口不斷增加,生活污水處理越來(lái)越困難,如何科學(xué)有效的處理生活污水,成為城市發(fā)展亟待解決的問(wèn)題。建立人工濕地公園是一種首選方案,可以獲得生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)三重效益。如圖是某人工濕地公園的碳循環(huán)圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)輸入該濕地公園的能量來(lái)源是                                       
(2)該濕地公園對(duì)外開(kāi)放還可以作為人們休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所,美化人們生活。這體現(xiàn)了生物多樣性具有的              價(jià)值。
(3)圖中                 (填編號(hào))表示的是相同的生理過(guò)程。
(4)該人工濕地公園中的植物除綠藻(浮游植物)外,還有蘆葦(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了植物群落在              上的分布特點(diǎn)。
(5)人工濕地公園接納生活污水后,在一般情況下生態(tài)平衡不會(huì)遭到破壞,其主要原因是
                                  。
(6)由于碳循環(huán)具有              特點(diǎn),因此需要所有國(guó)家共同參與,才能解決因CO2濃度上升導(dǎo)致的溫室效應(yīng)現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆貴州省遵義四中高三第一次月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(6分)Ⅰ.血糖濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一,多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。
(1)血糖濃度的正常范圍是          mg/dL。胰島素分泌不足引起的糖尿
病患者由于         發(fā)生障礙,體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng),導(dǎo)致機(jī)
體消瘦。血糖含量過(guò)低導(dǎo)致驚厥和昏迷時(shí),應(yīng)及時(shí)給患者靜脈輸入   
          以緩解癥狀。
(2)下圖中,三條曲線分別表示進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對(duì)含量的變化。其中表示糖尿病患者胰島素變化趨勢(shì)的是曲線     ,表示健康人胰高血糖素變化趨勢(shì)的是曲線       。

(3)體檢時(shí),測(cè)量血糖應(yīng)在空腹時(shí)進(jìn)行,其生理學(xué)理由是排除進(jìn)食后                  的干擾。
Ⅱ.(8分)螢火蟲(chóng)能發(fā)光是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)體內(nèi)通過(guò)熒光素酶催化的系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi),也可使植物體發(fā)光。一直以來(lái),熒光素酶的唯一來(lái)源是從螢火蟲(chóng)腹部提取。但加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過(guò)轉(zhuǎn)基因工程將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)熒光素酶。請(qǐng)你根據(jù)已有的知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在此轉(zhuǎn)基因工程中,目的基因是                ,提取目的基因的途徑通常有兩條,提取該目的基因的途徑最可能是                    
(2)將此目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要運(yùn)載體的幫助。下列選項(xiàng)是選取運(yùn)載體的時(shí)候必須考慮的有                。
A.能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存                B.具有特定的限制酶切點(diǎn)
C.具有與目的基因相同的堿基片斷                  D.具有某些標(biāo)記基因
(3)下列可作為受體細(xì)胞的生物有          。
A.土壤農(nóng)桿菌         B.結(jié)核桿菌        C.噬菌體          D.枯草桿菌
(4)在此轉(zhuǎn)基因工程中,常用質(zhì)粒作為運(yùn)載體;在將體外重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)之前通常要用           處理大腸桿菌,目的是                      ,使重組基因能夠?qū)胧荏w細(xì)胞。(5)由于熒光素酶的特殊作用,人們一直設(shè)想將其基因作為實(shí)驗(yàn)工具,將它和某一基因連接在一起,通過(guò)植物是否發(fā)光來(lái)確定該基因是否已經(jīng)轉(zhuǎn)入到植物體內(nèi),如判斷固氮基因是否成功導(dǎo)入某植物體內(nèi)。正常根瘤菌體內(nèi)的固氮基因與螢火蟲(chóng)體內(nèi)的熒光素酶基因相比,除了堿基對(duì)的順序、數(shù)目不同以外,在結(jié)構(gòu)方面還存在不同點(diǎn),主要不同是                                ,而熒光素酶基因的編碼區(qū)是間隔、不連續(xù)的。
(6)與雜交育種、誘變育種相比,通過(guò)基因工程來(lái)培育新品種的主要優(yōu)點(diǎn)是                  
                                                                。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省陸豐市龍山中學(xué)高二下學(xué)期5月月考(理綜)生物試題 題型:綜合題

下圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程圖解,據(jù)圖回答:

(1) 場(chǎng)所I是__________,在其中進(jìn)行的主要生理過(guò)程是(用反應(yīng)式表示)_____________。在光合作用過(guò)程中,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到最大時(shí),光合作用的速度就不再增加,造成這種現(xiàn)象最主要的內(nèi)部原因可能是__________。
(2) 圖中D代表的物質(zhì)是_____,場(chǎng)所III中的C進(jìn)入同一細(xì)胞的場(chǎng)所I,需要穿過(guò)_____層生物膜。
(3) 在場(chǎng)所III中,如果用放射性同位素對(duì)B示蹤,則同位素最先出現(xiàn)在[     ] _____中(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)圖中的字母)。
(4) 長(zhǎng)期水淹的植物會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,圖中與之有關(guān)的物質(zhì)是[   ]_____(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)圖中的字母)。
(5) 若該植物是種在溫室中的西瓜,為提高其產(chǎn)量,下列措施中,不合理的是(     )

A.施用有機(jī)肥B.放入傳粉昆蟲(chóng)
C.用生長(zhǎng)素類(lèi)似物除草D.提高晝夜溫差
(6) 若用同位素18O標(biāo)記圖中的A,小動(dòng)物以該植物葉片為食,則一定時(shí)間后,小動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含18O的有機(jī)物有_____________等(填序號(hào),供選答案:①葡萄糖②淀粉③糖原④氨基酸⑤脂肪)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆寧夏銀川一中高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程圖解,據(jù)圖回答:

3
 
5
 

(1) 場(chǎng)所I是__________,在其中進(jìn)行的主要生理過(guò)程是(用反應(yīng)式表示)_____________。在光合作用過(guò)程中,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到最大時(shí),光合作用的速度就不再增加,造成這種現(xiàn)象最主要的內(nèi)部原因可能是__________。
(2) 圖中D代表的物質(zhì)是_____,場(chǎng)所III中的C進(jìn)入同一細(xì)胞的場(chǎng)所I,需要穿過(guò)_____層生物膜。
(3) 在場(chǎng)所III中,如果用放射性同位素對(duì)B示蹤,則同位素最先出現(xiàn)在[     ] _____
中(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)圖中的字母)。
(4) 長(zhǎng)期水淹的植物會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,圖中與之有關(guān)的物質(zhì)是[   ]_____(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)圖中的字母)。
(5) 若該植物是種在溫室中的西瓜,為提高其產(chǎn)量,下列措施中,不合理的是(     )
A.施用有機(jī)肥B.放入傳粉昆蟲(chóng)
C.用生長(zhǎng)素類(lèi)似物除草D.提高晝夜溫差
(6) 若用同位素18O標(biāo)記圖中的A,小動(dòng)物以該植物葉片為食,則一定時(shí)間后,小動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含18O的有機(jī)物有____________________等(填序號(hào),供選答案:①葡萄糖②淀粉③糖原④氨基酸⑤脂肪)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三第一次月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(6分)Ⅰ.血糖濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一,多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。

(1)血糖濃度的正常范圍是           mg/dL。胰島素分泌不足引起的糖尿

病患者由于          發(fā)生障礙,體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng),導(dǎo)致機(jī)

體消瘦。血糖含量過(guò)低導(dǎo)致驚厥和昏迷時(shí),應(yīng)及時(shí)給患者靜脈輸入    

           以緩解癥狀。

(2)下圖中,三條曲線分別表示進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對(duì)含量的變化。其中表示糖尿病患者胰島素變化趨勢(shì)的是曲線      ,表示健康人胰高血糖素變化趨勢(shì)的是曲線        。

(3)體檢時(shí),測(cè)量血糖應(yīng)在空腹時(shí)進(jìn)行,其生理學(xué)理由是排除進(jìn)食后                   的干擾。

Ⅱ.(8分)螢火蟲(chóng)能發(fā)光是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)體內(nèi)通過(guò)熒光素酶催化的系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi),也可使植物體發(fā)光。一直以來(lái),熒光素酶的唯一來(lái)源是從螢火蟲(chóng)腹部提取。但加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過(guò)轉(zhuǎn)基因工程將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)熒光素酶。請(qǐng)你根據(jù)已有的知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)在此轉(zhuǎn)基因工程中,目的基因是                 ,提取目的基因的途徑通常有兩條,提取該目的基因的途徑最可能是                     。

(2)將此目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要運(yùn)載體的幫助。下列選項(xiàng)是選取運(yùn)載體的時(shí)候必須考慮的有                 。

    A.能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存                 B.具有特定的限制酶切點(diǎn)

    C.具有與目的基因相同的堿基片斷                   D.具有某些標(biāo)記基因

(3)下列可作為受體細(xì)胞的生物有           

A.土壤農(nóng)桿菌          B.結(jié)核桿菌         C.噬菌體           D.枯草桿菌

(4)在此轉(zhuǎn)基因工程中,常用質(zhì)粒作為運(yùn)載體;在將體外重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)之前通常要用            處理大腸桿菌,目的是                       ,使重組基因能夠?qū)胧荏w細(xì)胞。(5)由于熒光素酶的特殊作用,人們一直設(shè)想將其基因作為實(shí)驗(yàn)工具,將它和某一基因連接在一起,通過(guò)植物是否發(fā)光來(lái)確定該基因是否已經(jīng)轉(zhuǎn)入到植物體內(nèi),如判斷固氮基因是否成功導(dǎo)入某植物體內(nèi)。正常根瘤菌體內(nèi)的固氮基因與螢火蟲(chóng)體內(nèi)的熒光素酶基因相比,除了堿基對(duì)的順序、數(shù)目不同以外,在結(jié)構(gòu)方面還存在不同點(diǎn),主要不同是                                 ,而熒光素酶基因的編碼區(qū)是間隔、不連續(xù)的。

(6)與雜交育種、誘變育種相比,通過(guò)基因工程來(lái)培育新品種的主要優(yōu)點(diǎn)是                  

                                                                 。

 

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