14．在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，為獲得新鮮的紅細(xì)胞稀釋液，向血液中加入的液體是（　�。�
A．生理鹽水B．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%的氯化鈉溶液
C．蒸餾水D．質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的葡萄糖溶液

分析 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和各種細(xì)胞器膜，提取的膜成分比較單一，只有細(xì)胞膜，因此常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為提取細(xì)胞膜的材料，提取時(shí)向哺乳動(dòng)物血液中加入清水，使紅細(xì)胞吸水漲破釋放出其中的物質(zhì)，通過(guò)過(guò)濾、離心的方法制備細(xì)胞膜．

解答 解：A、生理鹽水中紅細(xì)胞能維持形態(tài)，獲得新鮮的紅細(xì)胞稀釋液，A正確；
B、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%的NaCl溶液，細(xì)胞失水皺縮，B錯(cuò)誤；
C、加蒸餾水紅細(xì)胞吸水脹破，C錯(cuò)誤；
D、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的葡萄糖溶液是低濃度溶液，紅細(xì)胞吸水脹破，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞的滲透作用，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
A．單基因遺傳病是指受單個(gè)基因控制的遺傳病
B．人類(lèi)遺傳病是由于攜帶某種致病基因引起的疾病
C．攜帶某種遺傳病致病基因的個(gè)體不可能比無(wú)該致病基因的個(gè)體生存能力強(qiáng)
D．隨機(jī)選取男女生各100名，其中男女色盲分別有7人和1人，女生攜帶者6人，則該樣本中色盲基因頻率為5%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物育種技術(shù)操作及應(yīng)用的敘述中，合理的是（　　）
A．用紫外線照射青霉菌一定能獲得高產(chǎn)菌株
B．馬鈴薯等用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種
C．單倍體育種時(shí)需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗
D．廣泛推廣種植的雜交水稻種子通常都是純合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示基因控制胰島素合成過(guò)程的示意圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題．
（1）DNA分子基本骨架由磷酸和脫氧核糖 交替排列構(gòu)成，DNA聚合酶可以催化相鄰的兩個(gè)脫氧核苷酸形成③化學(xué)鍵（填代號(hào)）．
（2）在圖中翻譯的方向是向右．（填向左或向右）
（3）圖中的“一小段RNA”適于作DNA的信使，原因是能儲(chǔ)存遺傳信息，且能通過(guò)核孔．
（4）圖中甘氨酸的密碼子是GGC，控制該蛋白合成的基因中，決定“…-甘氨酸-異亮氨酸-纈氨酸-谷氨酸-…”的模板鏈?zhǔn)菆D中的甲鏈．
（5）若圖中DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成且雙鏈均被32P標(biāo)記，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次，則復(fù)制過(guò)程需2.1×104個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸，子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1：7．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加，有關(guān)此過(guò)程中信息的分析，錯(cuò)誤的是（　　）
A．這一反射活動(dòng)的完成需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧
B．酸梅的色澤屬于物理信息，能直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
C．神經(jīng)遞質(zhì)與唾液腺細(xì)胞的受體識(shí)別，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
D．通過(guò)遺傳信息的表達(dá)，唾液腺細(xì)胞合成了淀粉酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是（　�。�
A．觀察未經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，需要將視野調(diào)至稍暗，才有利于觀察
B．換上高倍物鏡后，須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
C．若要觀察的細(xì)胞位于視野的左上方則向右下方移動(dòng)裝片，該細(xì)胞即可移到視野中央
D．10倍物鏡視野范圍內(nèi)充滿64個(gè)細(xì)胞，換用40倍物鏡后可觀察到16個(gè)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　　）
A．能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)結(jié)構(gòu)中含有羧基
B．環(huán)境因素對(duì)單基因遺傳病的發(fā)病比多基因遺傳病影響要大
C．原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變
D．利用地窖貯藏種子，地窖中的CO2濃度較高，有利于降低水分吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉、抗病和不抗病等性狀．已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別．根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種（Aa）所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)，產(chǎn)量分別比顯性純合和隱性純合品種高12%、20%．某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行間行均勻種植，由于錯(cuò)過(guò)了人工授粉的時(shí)機(jī)，造成大面積自然受粉．根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米的受粉方式共計(jì)有 種．F1植株的基因型是AA、Aa、aa．
（2）如果將上述自然受粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減產(chǎn)8%，因此到了收獲的季節(jié)，應(yīng)收集窄葉（填“寬葉”或“窄葉”）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇寬葉（填“寬葉”或“窄葉”）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降．
（3）玉米矮花葉病是由玉米矮花葉病毒引起的，在苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉，重病株不能結(jié)穗．抗玉米矮花葉病（b）為隱性，現(xiàn)將純種寬葉不抗病玉米（AABB）與純種窄葉抗病玉米（aabb）進(jìn)行雜交，得到F1．用F1測(cè)交，測(cè)交后代就有高產(chǎn)且抗矮花葉病毒的玉米植株，此植株的基因型是Aabb，如何選出此玉米植株？將測(cè)交后代種子全部種下，在培養(yǎng)過(guò)程中用矮花葉病毒進(jìn)行篩選，在苗期選出正常寬葉植株．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為某家族患神經(jīng)性耳聾（顯、隱性基因分別用A、a表示）和紅綠色盲（顯、隱性基因分別用B、b表示）的遺傳系譜，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人體性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是親代將遺傳物質(zhì)復(fù)制后傳遞給子代；在遺傳過(guò)程中起橋梁作用的細(xì)胞是配子．控制神經(jīng)性耳聾遺傳因子的遺傳符合基因分離定律，該定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨同源染色體的分離而分離，進(jìn)入不同配子．目前已發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)遺傳病有數(shù)千種，遺傳病產(chǎn)生的根本原因是遺傳物質(zhì)的改變．
（2）Ⅲ-8的色盲基因來(lái)自于第Ⅰ代1號(hào)個(gè)體．若只考慮神經(jīng)性耳聾，Ⅲ-8和Ⅲ-12基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$．
（3）若Ⅲ-9和一基因型與Ⅲ-12相同的男性婚配，生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是$\frac{1}{4}$．
（4）Ⅲ-13為純合子的概率為0．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案