生產(chǎn)上用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理雌蕊柱頭，獲得無(wú)子番茄果實(shí)，應(yīng)選擇的時(shí)期和條件是（ ）

A．開花后，不去雄蕊B．開花后，去掉雄蕊

C．花蕾期，不去雄蕊D．花蕾期，去掉雄蕊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三下周考9理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A．加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)

B．a(chǎn)d段表示在有酶催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng) 順利進(jìn)行所提供的活化能

C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D．曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線，該反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的是

A．抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B．抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同

C．勞氏肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)

D．人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的S型曲線的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．通常自然界中的種群增曲線最終呈S型

B．達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零

C．種群增長(zhǎng)受自身密度的影響

D．種群的增長(zhǎng)速度逐步降低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對(duì)應(yīng)的是（ ）

Ａ．播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子———促進(jìn)種子萌發(fā)

Ｂ．用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理未成熟的果實(shí)———可以獲得無(wú)子果實(shí)

Ｃ．生長(zhǎng)期噴灑適宜濃度的乙烯利———促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育

Ｄ．成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液———加速葉片的黃化速度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體健康與免疫息息相關(guān)。下列關(guān)于免疫的說法正確的是（ ）

Ａ．接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代

Ｂ．感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)

Ｃ．白血病人的免疫系統(tǒng)功能健全

Ｄ．免疫系統(tǒng)不會(huì)清除自身的衰老或異常細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素等五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下例說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)、c、e分別代表的激素為生長(zhǎng)激素、腎上腺素、胰島素

B．a(chǎn)、b兩激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進(jìn)生長(zhǎng)，b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育

C．d激素最主要的作用部位是肝臟

D．切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素a、e

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在基因工程的操作過程中，獲得重組質(zhì)粒不需要（　�。�
①DNA連接酶  ②限制性核酸內(nèi)切酶   ③RNA聚合酶    ④具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒
⑤目的基因     ⑥四種脫氧核苷酸．
A．③⑥B．②④C．①⑤D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述，正確的是（　�。�
A．檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)需要水浴加熱
B．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮
C．探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶
D．檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁

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