若讓某雜合體連續(xù)自交,那么在能表示自交代數(shù)和純合體比例關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.據(jù)此答題.
解答: 解:雜合子連續(xù)自交n代,后代純合子和雜合子所占的比例:雜合子的比例為(
1
2
n,純合子所占的比例為1-(
1
2
n.由此可見,隨著自交次數(shù)的增加,后代純合子所占的比例逐漸升高,無限接近于1.
故選:D.
點評:本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生理解和掌握基因分離定律的實質(zhì),能運用基因分離定律的延伸規(guī)律答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一對雙眼皮的夫婦一共生了四個孩子,三個單眼皮和一個雙眼皮,對這種現(xiàn)象最好的解釋是( 。
A、3:1符合基因的分離定律
B、該遺傳不符合基因的分離定律
C、雙眼皮對單眼皮為顯性,這對夫婦都是單眼皮基因的攜帶者
D、單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳和優(yōu)生.
(一)貓的短毛和長毛分別由一對基因(D和d)控制,且位于常染色體上.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只貓,表現(xiàn)型如下表.已知甲和丁的子代全是短毛小貓,乙和丁的子代中有長毛小貓,請分析回答:
短毛雌貓短毛雌貓短毛雄貓長毛雄貓
(1)短毛和長毛這一相對性狀中,
 
是顯性性狀.
(2)甲和丁兩只貓的基因型分別是
 
、
 

(3)利用現(xiàn)有的貓鑒別丙貓是否是純合體,可以讓丙貓和
 
交配.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

多肽有鏈狀的,也有環(huán)狀的.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、一條鏈狀多肽至少含有1個氨基和1個羧基
B、n個氨基酸形成環(huán)狀多肽時相對分子質(zhì)量的變化為18n
C、多肽能盤曲、折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子
D、將環(huán)狀n肽徹底水解需要破壞的肽鍵數(shù)量為(n-1)個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對遺傳因子控制,顯隱性基因分別用A、a表示).請據(jù)圖回答下列問題.
(1)該病是由
 
染色體
 
性基因控制的遺傳。
(2)Ⅱ6的遺傳因子組成是
 

(3)Ⅲ10的遺傳因子組成可能是
 
,她是雜合子的概率是
 

(4)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,生出有病孩子的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一對雜合的黑豚鼠產(chǎn)仔4只,4只鼠仔的表現(xiàn)型為三黑一白,對此最好的解釋是( 。
A、3:1符合基因的分離定律
B、該遺傳不符合基因的分離定律
C、該對豚鼠每胎都有出現(xiàn)白色鼠仔的可能性
D、黑色基因和白色基因發(fā)生了自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在某種牛中,基因型為AA的個體的體色是紅褐色,aa是紅色.基因型為Aa的個體中雄牛是紅褐色的,而雌牛是紅色的.一頭紅褐色母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為(  )
A、雄性或雌性   aa
B、雌性    Aa
C、雄性    Aa
D、雄性    aa或Aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)碳在大氣圈中的主要存在形式是
 
,在生物群落中的主要存在形式是
 

(2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①表示
 
過程,②表示的是
 
關(guān)系,過程③表示的生理活動主要是在細(xì)胞內(nèi)
 
中完成的.④表示的是
 
作用.
(3)碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著
 
,但由于各營養(yǎng)級生物不能利用代謝中產(chǎn)生的
 
能,因而能量流動具有
 
的特點.
(4)如果大氣層中的CO2增多,則會加劇
 
效應(yīng).減緩此效應(yīng)的措施有(答出一項即可)
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯誤的是( 。
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B、高倍鏡下視野變亮,物像變大
C、先轉(zhuǎn)到高倍鏡,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
D、高倍鏡縮小了觀察視野,放大了倍數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案