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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成 |
B、①與③細(xì)胞的基因型可能不同 |
C、②結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中 |
D、④過程的初期需要添加必需礦質(zhì)元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若甲、乙均為浮游植物,則易使?jié)竦叵掠胃粻I養(yǎng)化 |
B、若沒有丙,該人工濕地易產(chǎn)生水華等生態(tài)危害 |
C、在水域中增設(shè)一些攪拌裝置,去污效率會(huì)更高 |
D、該人工生態(tài)系統(tǒng)的能量來源于生活污水中的有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2的產(chǎn)生停止 |
B、CO2的固定加快 |
C、ATP:ADP比值下降 |
D、NADPH:NADP+比值下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用PCR方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不必知道基因的全部序列 |
B、PCR反應(yīng)體系中需添加磷酸、脫氧核糖和含氮的堿基作為原料 |
C、PCR 體系中需要添加從受體細(xì)胞中提取的解旋酶和DNA聚合酶 |
D、PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若C代表血糖,④表示轉(zhuǎn)氨基過程 |
B、通過①過程能改變氨基酸的種類和數(shù)量 |
C、③過程主要在動(dòng)物的腎小管中進(jìn)行 |
D、若C2為生長激素,則細(xì)胞代表垂體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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