圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題。(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
(1)圖1中含有________個DNA分子,含有________個染色體組。
(2)圖1所示細胞對應圖2的時期是________(填標號),該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為________。
(3)圖2中含有同源染色體的時期有________,(填標號 ~ )A點的變化可表示的生理過程為________________。
(4)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期c對應圖2中的時期11,那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是_______________________。
(7分,每空1分)
(1) 8 1
(2) 6 精細胞或卵細胞和 極體
(3) 1~4、9~13 受精作用
(4) 每條染色體上的DNA數(shù)
【解析】
試題分析:圖1是減數(shù)第二次分裂的中期模式圖,圖2是染色體及DNA相對含量變化的曲線圖,
(1)圖1減數(shù)第二次分裂的中期,細胞中含有8個DNA分子,含有1個染色體組,判斷方法:細胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條,則含有幾個染色體組。
(2)圖1所示細胞對應圖2的時期是6,該細胞雄性動物名稱是次級精母細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為精細胞,雌性動物細胞的名稱是次級卵母細胞和極體,子細胞的名稱是卵細胞和極體。
(3)圖2中含有同源染色體的時期有1~4(減數(shù)第一次分裂)、9~13(有絲分裂),只有減數(shù)第二次分裂沒有同源染色體,因為減數(shù)第一次分裂同源染色體相互分離,A點的變化可表示的生理過程為受精作用,使得染色體數(shù)目回歸本物種數(shù)目。
(4)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期c(中期)對應圖2中的時期11,時期d對應圖2(后期)中的時期12,因為著絲點分裂,相應數(shù)目減半,那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上的DNA數(shù)。
考點:減數(shù)分裂圖解,染色體和DNA曲線變化。
點評:本題相對綜合,可以通過理解記憶的方法平時加以訓練。
科目:高中生物 來源:2013屆福建省三明一中高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題。(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
(1)圖1中含有________個DNA分子,含有________個染色體組。
(2)圖1所示細胞對應圖2的時期是________(填標號),該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為________。
(3)圖2中含有同源染色體的時期有________,(填標號 ~ )A點的變化可表示的生理過程為________________。
(4)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期c對應圖2中的時期11,那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是_______________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省漣水中學高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
(1)圖2中曲線A表示 的相對含量,曲線B表示 的相對含量。
(2)圖2中含有同源染色體的時期有 ,a點的變化可表示的生理過程為 。
(3)圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈,含有______個染色體組。
(4)圖1所示細胞對應圖2的時期是________,該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為 。
(5)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期C對應圖2中的時期11,那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是________________________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:綜合題
圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
圖1
圖2
圖3
(1)圖2中含有同源染色體的時期有________,a點的變化可表示的生理過程為__________。
(2)圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈,含有________對同源染色體。
(3)圖1所示細胞對應圖2的時期是________,該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為________。
(4)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期C對應圖2中的時期11,那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是_____________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南省株洲市高二上學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題。(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
圖1 圖2 圖3
(1)圖2中含有同源染色體的時期有________,A點的變化可表示的生理過程為___________________________________________________________________。
(2)圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈,含有________個染色體組。
(3)圖1所示細胞對應圖2的時期是________,該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為________。
(4)如果圖1中結構3上某位點有基因F,結構4上相應位點的基因是f,發(fā)生這種變化的原因是_______________________________________________。
(5)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期c對應圖2中的時期11,那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是_______________________。
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