A、次級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行的是普通的有絲分裂 |
B、卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段 |
C、減數(shù)分裂時(shí),染色體復(fù)制時(shí)期不同 |
D、一個(gè)卵原細(xì)胞能形成兩個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞 |
精子的形成 | 卵細(xì)胞的形成 | ||
不同點(diǎn) | 形成部位 | 精巢 | 卵巢 |
過 程 | 變形期 | 無變形期 | |
性細(xì)胞數(shù) | 一個(gè)精母細(xì)胞形成四個(gè)精子 | 一個(gè)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞 | |
細(xì)胞質(zhì)的分配 | 均等分裂 | 不均的分裂 | |
相同點(diǎn) | 成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自變量為瓊脂塊是否接觸過胚芽鞘尖端 |
B、證明造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì) |
C、設(shè)置對(duì)照組并體現(xiàn)了單一變量原則 |
D、證實(shí)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高突變頻率 |
B、抑制紡錘體的形成 |
C、促進(jìn)基因重組 |
D、獲得無子果實(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④ | B、③ | C、② | D、① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原,也能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原 |
B、切除胸腺后,人體無法完成體液免疫 |
C、人體內(nèi)的漿細(xì)胞來自于B細(xì)胞或記憶細(xì)胞 |
D、在細(xì)胞免疫中,人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸直接消滅抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌減少 |
B、細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多 |
C、細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少 |
D、細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌 |
B、人的造血干細(xì)胞 |
C、雌性動(dòng)物的桑椹胚 |
D、雄性果蠅的精巢 |
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