【題目】下圖甲A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖圖甲A中編號(hào)1表示X染色體,圖甲B為配子形成過程中細(xì)胞的每條染色體上DNA分子數(shù)的變化曲線圖。請據(jù)圖回答:

1圖甲中A細(xì)胞所處的細(xì)胞時(shí)期為_______________________________________,該細(xì)胞的名稱是________,其中含有________個(gè)染色體組。

2圖甲中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖甲B中的________時(shí)段。

A.3~4

B.4~5

C.6~7

D.8~9

3與該生物進(jìn)行測交的另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖乙中的_____。

4如果基因型為AaBbdd的蜂王的某個(gè)卵原細(xì)胞形成配子的過程中出現(xiàn)如圖甲中A細(xì)胞的情況,那么由這次分裂所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞而得到的雄蜂的體細(xì)胞的基因型是________。

答案

1減數(shù)第二次分裂后期 第一極體

2D

3A

4Abd

解析

(1)圖甲A為某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖,據(jù)圖分析可知,此時(shí)細(xì)胞中沒有同源染色體,姐妹染色單體已分離,細(xì)胞均等分裂,因此,該細(xì)胞應(yīng)為正處于減數(shù)第二次分裂后期的第一極體,共有兩個(gè)染色體組。(2)該時(shí)期每條染色體的DNA分子數(shù)是1,處于圖甲B中的8~9時(shí)段。

(3)與基因型為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物測交的另一親本的雄性高等動(dòng)物只含有一條X染色體,故表示X染色體的1號(hào)或4號(hào)染色體只有一條,排除B和D選項(xiàng),與其測交的雄性體細(xì)胞中常染色體上的基因組成應(yīng)為bbdd皆為隱性基因,A正確。

(4)由圖甲A可知基因型為AaBbdd的蜂王的卵原細(xì)胞所產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞的基因型應(yīng)該為Abd,那么由它分裂所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞而得到的雄蜂的體細(xì)胞的基因型應(yīng)該就是Abd。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示非洲爪蟾部分染色體處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的像,其中有一對為性染色體;曲線圖表示爪蟾細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線。請據(jù)圖回答問題。

1這些細(xì)胞可能取自于非洲爪蟾的 器官,判斷依據(jù)是

2曲線圖中AF段可表示細(xì)胞進(jìn)行 分裂的同源染色體對數(shù)的數(shù)量變化。

3圖一中與曲線圖中CD、HI位置相對應(yīng)的細(xì)胞依次是 。

4細(xì)胞中發(fā)生的變異可能是 ,其形成的子細(xì)胞名稱是 。

5為次級(jí)卵母細(xì)胞,其子細(xì)胞的基因型是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng),請據(jù)圖回答:

(1)促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是 mol/L,此濃度對根的生長的效應(yīng)是

(2)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是

(3)B點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是

(4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障.由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是( )

小腿抽搐鐮刀型細(xì)胞貧血癥尿毒癥組織水腫.

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織,其主要原因是這樣的組織或細(xì)胞(
A.容易產(chǎn)生各種變異
B.具有更高的全能性
C.取材十分方便
D.分裂增殖的能力強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )1.

A. ①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B. ②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C. ③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D. ④有利于DNAmRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基礎(chǔ)填空題

(1)下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能夠合成多糖的有

①葉綠體 ②肝細(xì)胞 ③藍(lán)藻

④骨骼肌細(xì)胞 ⑤高爾基體 ⑥S型肺炎雙球菌

(2)下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有成形的細(xì)胞核的是

①月季的成熟導(dǎo)管 ②蘋果的成熟葉細(xì)胞

③豬的成熟紅細(xì)胞 ④傘藻細(xì)胞

⑤玫瑰成熟的篩管細(xì)胞 ⑥正在分裂的蛙的紅細(xì)胞

(3)圖為顯微鏡視野中的某植物葉表皮,其中深色的為保衛(wèi)細(xì)胞,刻度線在目鏡鏡頭上.

①若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度,可小角度 轉(zhuǎn)動(dòng)裝片(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)

②若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度,可小角度 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)

(4)各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,在功能上也各有分工.線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”,溶酶體是“消化車間”.在細(xì)胞中穿梭往來,繁忙地運(yùn)輸著“貨物”,就像“深海中的潛艇”的是

(5)使染色體著色可以用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液.請?jiān)倥e一例使染色體著色的試劑

(6)模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識(shí)對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法.模型的形式包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等.下列屬于物理模型的有

①DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 ②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片

③減數(shù)分裂中染色體變化的模型 ④血糖調(diào)節(jié)的模型

⑤種群增長的“J”型曲線 ⑥生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型

(7)生物學(xué)兩個(gè)概念之間的關(guān)系有獨(dú)立型、包含型、重合型和重疊型.其中,重合型是完全等同關(guān)系的生物學(xué)概念.下列屬于重合型的兩個(gè)概念有

①染色質(zhì)和染色體

②細(xì)胞外液和內(nèi)環(huán)境

③基因工程和DNA重組技術(shù)

④細(xì)胞呼吸和呼吸作用

⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP

⑥脫氧核糖核苷酸和脫氧核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】臨床通過檢測尿液中一定時(shí)間內(nèi)的含“N”量,可以粗略地估算下列哪一物質(zhì)在該時(shí)間內(nèi)的氧化分解量( )

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 葡萄糖 D. 淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞只是數(shù)量增多

B. 細(xì)胞衰老主要由細(xì)胞外部因素決定,細(xì)胞內(nèi)酶活性降低

C. 細(xì)胞凋亡不受遺傳機(jī)制決定,細(xì)胞非程序性死亡

D. 癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

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