A、原癌基因與抑癌基因普遍存在于人體的正常細胞中 |
B、每個細胞都能分裂,都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平均分配 |
C、衰老的細胞中沒有基因表達過程 |
D、凋亡和壞死對生物體均有積極的意義 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離 |
B、物種形成都需要經(jīng)過長期的地理隔離 |
C、自然選擇的實質(zhì)是基因頻率的定向改變 |
D、生物進化的單位是種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加氯化鐵的試管必須加熱處理 |
B、兩試管加入催化劑的分子數(shù)相同 |
C、兩試管加入氧化氫量不同 |
D、反應(yīng)完成后,兩試管中產(chǎn)物相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失叫做基因突變 |
B、染色體數(shù)目變異通常會導(dǎo)致染色體上基因的排列順序發(fā)生改變 |
C、大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體是不利的 |
D、突變可以為生物進化提供原材料,也可以決定生物進化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是高爾基體合成的蛋白質(zhì)分子 |
B、通過胞吐的方式到達突觸后膜 |
C、其受體是位于突觸后膜上的糖蛋白 |
D、分解它的酶是位于突觸后膜上的糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有的抗原可以直接刺激B細胞產(chǎn)生漿細胞 |
B、抗體都是由B細胞分泌的 |
C、抗體一般可以直接殺死入侵的病菌 |
D、記憶細胞迅速增殖分化,并分泌大量的抗體 |
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