A. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物 | |
B. | 酶的催化作用具有專一性和高效性 | |
C. | 過酸、過堿的外界條件都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性 | |
D. | 所有酶催化反應(yīng)的最適溫度是37℃ |
分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活).
解答 解:A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,A正確;
B、酶的催化具有高效性、專一性、需要溫和的條件等特性,B正確;
C、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活,C正確.
D、不同酶的最適溫度是不同的,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本.題考查酶的相關(guān)知識,識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)、特性及催化劑的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小黑麥的一個染色體組含有8條染色體 | |
B. | 秋水仙素能促進(jìn)染色單體分離使染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來的植株是四倍體 | |
D. | 小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株高度不育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個ATP分子中含有兩個磷酸鍵 | |
B. | 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用 | |
C. | 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞溶膠中都能形成ATP | |
D. | 葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體運(yùn)動,ATP則向相反方向運(yùn)動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)呼吸速率大于光合速率,B點(diǎn)光合速率大于呼吸速率 | |
B. | 光合作用開始于B點(diǎn),終于C點(diǎn),而呼吸作用從A~D點(diǎn)都發(fā)生 | |
C. | B點(diǎn)光合速率大于C點(diǎn)光合速率 | |
D. | B點(diǎn)光合速率大小等于曲線上任一點(diǎn)呼吸速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 898個、12個和10個 | B. | 897個、11個和13個 | ||
C. | 897個、3個和3個 | D. | 898個、3個和3個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管號 | 試管內(nèi)容物 | 條件 | 檢測 |
1 | 2mL漿糊+2mL純唾液 | 37℃10min | 3滴碘液 |
2 | 2mL漿糊+2mL清水 | 37℃10min | 3滴碘液 |
3 | 2mL漿糊+2mL稀釋10倍的唾液 | 37℃10min | 3滴碘液 |
4 | 2mL漿糊+2mL純唾液 | 95℃10min | 3滴碘液 |
5 | 2mL漿糊+2mL純唾液+2滴鹽酸 | 37℃10min | 3滴碘液 |
A. | 通過上述實(shí)驗(yàn)中的1號和2號試管比較,能夠說明酶具有專一性 | |
B. | 通過上述實(shí)驗(yàn)中的1號和3號試管比較,能夠說明酶具有高效性 | |
C. | 通過上述實(shí)驗(yàn)中的1號和4號試管比較,能夠說明酶活性受溫度影響 | |
D. | 通過上述實(shí)驗(yàn)中的1號和5號試管比較,能夠說明酶活性受pH影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量是不變的 | |
B. | 在人體內(nèi)DNA→RNA主要是在細(xì)胞核中完成的,RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的 | |
C. | 在同一個體不同的體細(xì)胞中,DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不一定相同 | |
D. | 在細(xì)胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的 |
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