DNA轉(zhuǎn)錄形成的mRNA從細(xì)胞核中出來進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,穿過的磷脂雙分子層是( )
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江寧波十校高三3月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某雌雄同株的二倍體植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性,紅花(R)對白花(r)為顯性;M、m與基因R、r在2號染色體上,基因H、h在4號染色體上。
(1)植物出現(xiàn)窄葉是寬葉基因突變導(dǎo)致的,M基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示。 (注:起始密碼子為AUG)
上圖所示的M基因片段在轉(zhuǎn)錄時,???????? 鏈作為編碼鏈;轉(zhuǎn)錄時???????? 酶與DNA分子的啟動部位結(jié)合;正常情況下基因M在細(xì)胞中最多有??????? 個。
(2)現(xiàn)有一個寬葉紅花變異個體,基因型為MR,請用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(·)表示相關(guān)基因位置,該植株體細(xì)胞中的基因M、R與染色體關(guān)系示意圖為???????????????? (寫出一種情況),該變異屬于可遺傳變異中的___??????????? 。該株與基因型為mmrr的個體雜交獲得F1,請用遺傳圖解表示該過程。
(說明:①各種配子活力相同;②不要求寫出配子;③只要求寫出一種情況)
(3)用某植株(MmHh)的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理????????? (填“幼苗”、“休眠的種子”、“萌發(fā)的種子”、“幼苗或萌發(fā)的種子”),可抑制其細(xì)胞分裂時?????????? 形成,最終使染色體數(shù)目加倍,形成可育純合子。
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