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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變和基因重組是隨機(jī)的,決定生物進(jìn)化的方向 |
B、新物種只能通過自然選擇過程形成,形成的標(biāo)志是生殖隔離 |
C、新物種的形成都是長期的地理隔離,最終達(dá)到生殖隔離的結(jié)果 |
D、不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間通過相互影響實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
檢驗(yàn)項(xiàng)目 | 檢驗(yàn)結(jié)果 | 正常參考值(mmol?L-1) |
總膽固醇 | 7.80 | 3.60~6.50 |
甘油三酯 | 14.65 | 0.45~1.18 |
高密度脂蛋白(HLD) | 0.85 | 0.90~1.68 |
低密度脂蛋白(LDL) | 4.02 | 2.84~4.10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若a、c不釋放遞質(zhì),則N的膜電位為外正內(nèi)負(fù) |
B、若a釋放遞質(zhì),則N的細(xì)胞內(nèi)可檢測到a釋放的遞質(zhì) |
C、若b釋放遞質(zhì),則N的細(xì)胞膜一定產(chǎn)生興奮 |
D、若c釋放遞質(zhì),則b末梢處可記錄到膜電位反轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體 | B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、高爾基體 | D、細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中共有5種核苷酸 |
B、乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì) |
C、組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖 |
D、在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與使用其他物鏡相比,物鏡與載玻片之間的工作距離最短 |
B、與使用其他物鏡相比,能觀察到的視野范圍最小 |
C、與使用其他物鏡相比,光源相同時(shí),視野最亮 |
D、與使用其他物鏡相比,物體等大時(shí),物像最大 |
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