8．關(guān)于遺傳密碼的正確說法是（　�。�
A．mRNA上AUCG中任意相鄰的三個(gè)構(gòu)成B．DNA上ATCG中的任三個(gè)構(gòu)成
C．反密碼子存在于rRNA上D．密碼子與tRNA任意堿基可互補(bǔ)配對

分析 1、遺傳信息是基因（或DNA）中控制遺傳性狀的脫氧核苷酸的排列順序，它間接決定組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序．
2、遺傳密碼存在于mRNA上，能編碼氨基酸，也叫密碼子．
3、反密碼子存在于tRNA上，能與mRNA上密碼子互補(bǔ)配對．

解答 解：A、遺傳密碼是mRNA上AUCG中任意相鄰的三個(gè)構(gòu)成，能編碼組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A正確；
B、由以上A的分析，B錯(cuò)誤；
C、反密碼子存在于tRNA上，C錯(cuò)誤；
D、密碼子與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對，不能與tRNA任意堿基互補(bǔ)配對，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，重點(diǎn)考查密碼子的相關(guān)知識，考生識記密碼子的概念、明確密碼子在mRNA上是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．為證明某一問題，做了如下的實(shí)驗(yàn)，其步驟是：
（1）夏夜捕捉數(shù)十只螢火蟲，用小刀逐個(gè)將其腹部末端的發(fā)光器切下，放在培養(yǎng)皿內(nèi)，并干燥3h．
（2）將干燥后的發(fā)光器放在研缽中研成粉末．
（3）將粉末分成兩等份，分別裝入甲、乙兩只無色透明的小藥瓶中，再分別滴加兩滴蒸餾水，使之混合．
（4）在黑暗處觀察到甲、乙兩瓶中都有淡黃色熒光出現(xiàn)，2min 后，熒光消失了．
（5）接著在甲瓶中滴加了葡萄糖液，在乙瓶中滴加了ATP 溶液后，仍在黑暗中進(jìn)行觀察．請問：
（1）甲、乙兩瓶的發(fā)光器粉末與蒸餾水混合后，為什么會出現(xiàn)熒光？因?yàn)榘l(fā)光器粉末中有發(fā)光物質(zhì)和ATP水解提供的能量，使發(fā)光物質(zhì)發(fā)光．
（2）2min 后，熒光為什么又會消失？2min后，發(fā)光器粉末中的ATP已經(jīng)水解完，能量耗盡，熒光消失．
（3）推測在甲、乙兩瓶中分別加入葡萄糖液和ATP 溶液后，會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？
甲：沒有變化，因?yàn)榈渭拥钠咸岩翰荒苤苯訛榘l(fā)光器粉末提供能量，原因．乙：，原因有熒光出現(xiàn)，乙瓶中滴加的ATP溶液能直接為發(fā)光器粉末提供能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有機(jī)化合物中，化學(xué)元素組成與其他化合物不同的是（　　）
A．油脂B．脫氧核糖核酸C．NADPHD．磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．薺菜的果實(shí)形成有三角形和卵圓形兩種，該形狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別是A、a，B、b表示．為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）．
（1）圖中親本基因型為AABB和aabb．F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為三角形果實(shí)：卵圓形果實(shí)=3：1．另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同，推斷親本基因型為AAbb和aaBB．
（2）圖中F2三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)的．這樣的個(gè)體占F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為$\frac{7}{15}$；還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是AaBb、aaBb、Aabb．
（3）現(xiàn)有3包基因型分別為AaBB、AAbb、和aaBb的薺菜種子，由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分．根據(jù)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型．有已知性狀（三角形果和卵圓形果實(shí)）的薺菜種子可供選用．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①分別將三包荸薺種子和卵圓形果實(shí)種子種下，待植株成熟后分別將待測種子發(fā)育成的植株和卵圓形果實(shí)種子發(fā)育成的植株進(jìn)行雜交，得到F1種子：
②將得到的F1種子分別種下，植株成熟后進(jìn)行自交，得到F2種子；
③將F2種子種下，植株成熟后分別觀察統(tǒng)計(jì)F2所有果實(shí)性狀及比例．
結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ如果F2植株上果實(shí)形狀為三角形：卵圓形=15：1， 則包內(nèi)種子基因型為AABB；
Ⅱ如果F2植株上果實(shí)形狀為三角形：卵圓形約=27：5， 則包內(nèi)種子基因型為AaBB；
Ⅲ如果若F2植株上果實(shí)形狀為三角形：卵圓形=3：1，  則包內(nèi)種子基因型為aaBB．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體受到某種抗原的刺激會產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)其受到同種抗原第二次刺激時(shí)（　�。�
A．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期變短
B．記憶細(xì)胞可迅速增殖產(chǎn)生溶菌酶
C．記憶細(xì)胞受到刺激會迅速產(chǎn)生大量抗體
D．產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程中酶的作用不正確的是

A.纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交

B.胰蛋白酶可用于動物細(xì)胞培養(yǎng)

C.限制酶只用于提取目的基因

D.頂體酶可將透明帶溶出一條孔道

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．人工放射核素是人為制備的放射性核素，如人工放射性核素${\;}_{\;}^{131}$I，如圖為放射性物質(zhì)進(jìn)入人體的途徑的圖解，下列說法正確的是（　�。�
A．食物鏈?zhǔn)欠派湫晕镔|(zhì)${\;}_{\;}^{131}$I進(jìn)入人體的唯一途徑
B．該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中缺少的成分是分解者
C．可通過增加植物性食物在食品中的比例從而降低食物鏈中放射性物質(zhì)${\;}_{\;}^{131}$I的富集作用對人造成的危害
D．人工放射性核素${\;}_{\;}^{131}$I是自然界本身不存在的物質(zhì)，所以不會參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

對下列有關(guān)遺傳的說法評判正確的是

①凡具有細(xì)胞的生物，其遺傳物質(zhì)都是DNA

②在真核生物中，DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

③在DNA分子的雙鏈結(jié)構(gòu)中，堿基的比率總是（A+G）/（T+C）=1

④遺傳學(xué)上，把轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基叫做密碼子

⑤基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生的雌雄配子中♀D：♂d=1：1

⑥基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合

A．①②③ B．①②③④⑤⑥ C．②③⑥ D．②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同處理對某植物性別分化的影響如表所示，下列敘述正確的是（ ）

A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成

B.葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素

C.若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數(shù)量增多

D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用是不相互對抗的

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