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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向日葵的細(xì)嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn) |
B、植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng) |
C、植物對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收 |
D、許多植物葉片在秋末會(huì)脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖含量升高會(huì)引起胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增多 |
B、血液中甲狀腺激素增加會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素 |
C、寒冷刺激會(huì)引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少 |
D、細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起垂體釋放的抗利尿激素減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、T細(xì)胞 | B、效應(yīng)T細(xì)胞 |
C、漿細(xì)胞 | D、記憶T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X激素是促甲狀腺激素,Y激素是甲狀腺激素 |
B、患者代謝減弱,產(chǎn)熱減少,興奮性低 |
C、Graves病是自身免疫病,類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,系統(tǒng)性紅斑狼瘡也屬于此類疾病 |
D、UDP能減弱Graves病癥狀與UDP抑制記憶細(xì)胞分泌該種抗體有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置蒸餾水處理的對(duì)照組 |
B、實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)可以是枝條的生根數(shù)量 |
C、應(yīng)選擇帶有較多嫩葉和幼芽的一年生枝條 |
D、在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度生長(zhǎng)素類似物之間形成相互對(duì)照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、埃博拉病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān) |
B、埃博拉病毒和大腸桿菌都沒有成形的細(xì)胞核,都是原核生物 |
C、埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是DNA |
D、一切生物(包括埃博拉病毒)的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成 |
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