13.如圖表示某神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),膜內(nèi)外電位變化及神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳 導(dǎo)方向),其中正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 1、靜息電位及其產(chǎn)生機(jī)制:
(1)概念:指細(xì)胞未受刺激時(shí),存在于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差.呈外正內(nèi)負(fù)狀態(tài).
(2)形成機(jī)制是:K+外流.
2、動(dòng)作電位及其產(chǎn)生機(jī)制:
(1)概念:是可興奮細(xì)胞受到有效刺激時(shí),其膜電位在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一次快速而可逆的電位變化過程,包括峰電位和后電位.
(2)形成機(jī)制:Na+快速內(nèi)流形成.

解答 解:神經(jīng)纖維上的靜息電位是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)受到有效刺激后,改變了膜的通透性,鈉離子大量?jī)?nèi)流,刺激點(diǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
局部電流方向是由正電荷流向負(fù)電荷,所以在細(xì)胞內(nèi)是由刺激點(diǎn)向兩邊流動(dòng),在細(xì)胞外卻流向刺激點(diǎn),即在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)可以是雙向的.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),比較簡(jiǎn)單,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,以下關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B.真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架都是由纖維素和果膠構(gòu)成的
C.單細(xì)胞生物的單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)
D.地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化.若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅.其原因是( 。
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過性D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.根據(jù)如圖所示的光合作用圖解判斷,相關(guān)說法不正確的是 (  )
A.⑥過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B.⑤過程發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上
C.圖示①~④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O)
D.②不僅用于還原C3,還可用于礦質(zhì)離子的吸收等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖1表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)①過程表示逆轉(zhuǎn)錄過程;②過程用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶),其作用部位是如圖2中的b(填字母).
(2)對(duì)于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞I還要進(jìn)行培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選從而得到細(xì)胞Ⅱ.細(xì)胞Ⅱ的特點(diǎn)是既能無限增殖,又能產(chǎn)生抗體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.與激素調(diào)節(jié)相比,高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是(  )
①調(diào)節(jié)速度快        
②調(diào)節(jié)速度慢       
③作用的范圍廣泛
④作用的部位準(zhǔn)確    
⑤作用的時(shí)間短     
⑥作用的時(shí)間比較長(zhǎng).
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.①③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.養(yǎng)雞場(chǎng)排出的廢水中含有大量糞便等污染物,如果直接排放到河流中會(huì)引起水體  惡化,下圖所示為某雞場(chǎng)對(duì)廢水處理的過程.養(yǎng)殖塘中有大量以藻類、細(xì)菌為食的浮游動(dòng)物,魚類又以藻類、浮游動(dòng)物為食,池塘內(nèi)還種植了一些蓮藕等植物.結(jié)合所學(xué)知識(shí)據(jù)圖回答下列問題:

(1)浮游動(dòng)物和魚的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(2)厭氧池和曝氣池中的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者.
(3)從能量流動(dòng)的角度來看,養(yǎng)殖魚類、種植蓮藕的意義在于調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使其流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(4)沒有將曝氣池中處理后的廢水直接排放到河流中,而是引入養(yǎng)殖塘,從環(huán)境保護(hù)的角 度分析,這樣做的好處有去除(凈化)水體中的微生物及殘余有機(jī)物、盡量去除水體中的無機(jī)鹽.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問題.

(1)若a是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),則a是葡萄糖;若A在動(dòng)、植物細(xì)胞中均有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),則A是脂肪.
(2)c在人體細(xì)胞中共有4種.圖中d是雄性激素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在漿細(xì)胞中發(fā)生的是()

A.氨基酸→白細(xì)胞介素-2;ATP→ADP+Pi

B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+02→H20

C.葡萄糖→丙酸酸→酒精;ADP+Pi→ATP

D.葡萄糖→丙銅酸→C02;染色質(zhì)→染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案