在下列四種化合物的化學組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是（　　）
A、①和②B、②和③
C、⑤和⑥D、①和④
考點：ATP的化學組成和特點,DNA分子的基本單位,RNA分子的組成和種類
專題：
分析：據(jù)圖中結(jié)構(gòu)可知，①是ATP，A代表的是腺苷（即一個腺嘌呤和一個核糖），所以圓圈中的是腺嘌呤核糖核苷酸，②是核糖核苷酸，所以圓圈中是腺嘌呤，③是一段DNA雙鏈，所以圓圈中的是腺嘌呤脫氧核苷酸，④是一段RNA單鏈，所以圓圈中的是腺嘌呤核糖核苷酸，⑤是ATP，圓圈中A代表的是腺苷（即一個腺嘌呤和一個核糖），⑥是腺嘌呤核糖核苷酸，所以圓圈中的是腺苷．
解答： 解：據(jù)分析可知，①中圓圈中為腺嘌呤核糖核苷酸，②中圓圈中為腺嘌呤，③中圓圈為腺嘌呤脫氧核苷酸，④中圓圈為腺嘌呤核糖核苷酸，⑤中圓圈中為腺苷（即一個腺嘌呤和一個核糖），⑥中圓圈為腺苷，故“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是①和④，⑤和⑥．
故選：C D．
點評：本題考查了ATP、DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu)，解答本題的關(guān)鍵是正確理解圖中A的含義．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列表示腺嘌呤脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)的簡圖中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是某位同學在做教材中的實驗時，采用的操作方法或結(jié)果，其中錯誤的是（　�。�
A、低倍鏡下看到已發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞液的顏色比開始要深
B、用紙層析法分離出的色素帶，位于最上面的一條是胡蘿卜素
C、將質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4各2毫升混均后，加入到某種溶液中，并搖勻，若出現(xiàn)紫色，說明該溶液中含有蛋白質(zhì)
D、比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率時，要用新鮮的且含過氧化氫酶較豐富的組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

在西部大開發(fā)中，要對部分耕地“退耕還草、還林”，在這個過程中農(nóng)田的演替屬于（　�。�
A、初生演替
B、先是初生演替，后為次生演替
C、次生演替
D、先是次生演替，后為初生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

（十）圖1是HIV病毒結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是HIV侵入人體T淋巴細胞并增值的示意圖，圖3表示HIV 病毒侵入人體后，隨時間的變化體內(nèi)HIV病毒和T淋巴細胞數(shù)量的變化曲線．據(jù)圖分析回答．

（1）圖1中的E表示
 
，C的成分是
 
．
（2）HIV與T淋巴細胞之間的識別是
 
（特異性/非特異性），HIV通過
 
方式進入T淋巴細胞．
（3）據(jù)圖2簡述HIV在T淋巴細胞內(nèi)復制繁殖的過程．
 
．
（4）據(jù)圖3分析，在第1年內(nèi)，造成HIV的濃度明顯下降的原因是
 
．T細胞對HIV抵抗作用的機理是
 
．第1年到第9年內(nèi)，HIV的濃度變化是
 
，原因是
 
．若不及時治療，艾滋病患者不能長時間生存，因為其
 
基本喪失．T淋巴細胞的多少和HIV濃度之間呈
 
關(guān)系．
（5）由于HIV的變異具有
 
等特點，給疫苗的研究帶來了很大麻煩．

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖原、核酸、淀粉、蛋白質(zhì)的單體分別是（　�。�
A、單糖、堿基、單糖、氨基酸
B、葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸
C、葡萄糖、核苷酸、麥芽糖、氨基酸
D、單糖、堿基、葡萄糖、氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)糖類功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B、葡萄糖是重要的能源物質(zhì)
C、糖元是所有生物體儲備的能源物質(zhì)
D、纖維素是植物細胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

提供必要的實驗器材，請你設(shè)計一個實驗，驗證溫度對人唾液淀粉酶活性有影響．
實驗步驟：
（1）用涼開水將口漱凈；
（2）將足夠的唾液收集到試管中備用；
（3）
 
；
（4）
 
；
（5）
 
；
實驗結(jié)果預測和分析：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細胞中，與乳汁的合成、加工、運輸和分泌有密切關(guān)系的細胞器有（　�。�
A、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C、溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體
D、核糖體，葉綠體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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