分析 1、平板劃線的操作的基本步驟是:
(一)右手持接種環(huán),經(jīng)火焰滅菌,待涼后,在火焰旁打開(kāi)盛有菌液的試管棉塞,并將試管口過(guò)火焰,將以冷卻的接種環(huán)伸入菌液,沾取一環(huán)菌液,將試管口過(guò)火焰丙塞上棉塞.
(二)左手斜持瓊脂平板,皿蓋打開(kāi)一條縫,右手于火焰近處將接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線,蓋上皿蓋,接種環(huán)不應(yīng)劃破培養(yǎng)基表面.
(三)燒灼接種環(huán),殺滅環(huán)上殘留菌液,待冷卻(是否冷卻,可先在培養(yǎng)基邊緣處試觸,若瓊脂溶化,表示未涼,稍等再試),從第一區(qū)域劃線的末端開(kāi)始往第二區(qū)內(nèi)劃線,重復(fù)以上操作,在第三四五區(qū)內(nèi)劃線,注意不要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連.
(四)將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng).
2、菌種保存
臨時(shí)保存法 | 甘油管藏法 | |
適用對(duì)象 | 頻繁使用的菌種 | 長(zhǎng)期保存的菌種 |
培養(yǎng)及類(lèi)型 | 固體斜面培養(yǎng)基 | 液體培養(yǎng)基 |
溫度 | 4℃ | -20℃ |
解答 解:(1)①是制備培養(yǎng)基時(shí)倒平板中的主要操作;該操作需待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí),在酒精燈火焰附近進(jìn)行,防止空氣的雜交污染.
(2)根據(jù)圖④可知,該純化醋酸菌的接種方法是平板劃線法(或稀釋涂布平板法).平板劃線時(shí),每次劃線前都要進(jìn)行灼燒,這樣作用的目的是殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種,使得每一次劃線時(shí)接種環(huán)上的菌種直接來(lái)源于上次劃線的末端.
(3)采用臨時(shí)保藏法保存菌種時(shí),菌種容易被污染或產(chǎn)生變異,因此這種方法保存的時(shí)間不長(zhǎng);對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種可采用甘油管藏的方法.
(4)將醋酸菌加入果汁中,醋酸菌將果汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變成乙醛,再變?yōu)榇姿幔?br />故答案為:
(1)倒平板 50℃酒精燈火焰附近
(2)平板劃線法 使得每一次劃線時(shí)接種環(huán)上的菌種直接來(lái)源于上次劃線的末端(為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種)
(3)菌種容易被污染或產(chǎn)生變異 甘油管藏
(4)乙醛
點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的制備過(guò)程;識(shí)記接種微生物常用的兩種方法;識(shí)記菌種保藏的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體 | |
B. | 所有的DNA連接酶都只能“縫合”雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端 | |
C. | 選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快 | |
D. | 只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功地實(shí)現(xiàn)表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白基因的兩條鏈可提高血紅蛋白合成的效率 | |
B. | 人體肝臟細(xì)胞與效應(yīng)細(xì)胞中控制合成的蛋質(zhì)種類(lèi)完全不同 | |
C. | 漿細(xì)胞中的一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體,合成多種肽鏈 | |
D. | 光照和溫度會(huì)影響植物激素的合成,也會(huì)影響植物基因組的表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)采用樣方法調(diào)查蚜蟲(chóng)的種群密度 | |
B. | 取樣時(shí)應(yīng)選擇蚜蟲(chóng)較為集中的地塊 | |
C. | 樣方法可以準(zhǔn)確計(jì)算出蚜蟲(chóng)的種群密度 | |
D. | 引入七星瓢蟲(chóng),可以徹底消滅蚜蟲(chóng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非同源染色體之間交換部分片段,屬于突變 | |
B. | 突變和自然選擇均能定向改變種群的基因頻率 | |
C. | 種群基因型頻率發(fā)生了定向改變,說(shuō)明種群在進(jìn)化 | |
D. | 種群進(jìn)化成新物種后與原物種不能進(jìn)行自由交配 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究“影響酶活性的因素”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,見(jiàn)表:
試管 | 底物和試劑 | 實(shí)驗(yàn)條件 | |
1 | 1mL | 10%雞蛋清溶液 | 37℃水浴 |
2 | 1mL | 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 37℃水浴、pH為5 |
3 | 1mL | 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | ? |
4 | 1mL | 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 5℃水浴、pH為8 |
下面有關(guān)分析合理的是( )
A.3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)條件是37℃水浴,pH為8
B.1號(hào)試管設(shè)置正確合理,為空白對(duì)照組
C.實(shí)驗(yàn)想要探究影響酶活性的因素是溫度
D.蛋清液和酶液應(yīng)混合均勻后再進(jìn)行水浴
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯(cuò)誤的是( )
A.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原糖的鑒定
B.花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
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